突击了几个月，学校已派人送来学生手册、四季校服和一些入学必备用品。

一种得到重视的感觉包围了我，时兴的话来讲便是：仪式感满满。

我要入学的学校是望城的温莎国际学校，又叫做温莎书院。

这是一所建于上世纪50年代的着名国际中学，听说许多名人及子女的中学时代都在温莎书院度过，学生人员结构除两岸三地，还有不少海外学生。

去报到当日，我一早起床。换上印有学校LOGO图案的白衬衫和棕色格子半裙，系上蝴蝶领结。

将齐到背心的头发简单束成马尾，打开慕容霜为我买的书包，一一核查进校所需物品。

师父与三姐上午闭店，陪同我一块儿入学。

在温莎书院恢弘的大门，司南为师父、三姐和我在手机中留下了我们人生中第一张珍贵的合影。

师父对我们叮咛，为避免不必要的麻烦，建议以后我对三姐干脆改口叫姐姐，对外声称我们是唯一的姐妹。

思量确实也是如此，我们一齐答应了。

学校的建筑风格整体是红白外墙的偏欧式建筑，林荫两旁种的最多的便是银杏树。

各种肤色的学生穿梭在校园，游泳馆、健身房、实验大楼、音乐综合厅、网球场、马术教学场等配套设施让人目不暇接。

在工作人员的指引下，我们很快找到了我就读的高中二年级13（B）美术班。

班主任是一位姓秦的中年男子，整洁的浅蓝色衬衫没有一点折痕，一张斯文的脸上架着黑色的框架眼镜。

师父态度恭敬地对秦老师道：“老师，我是星儿的奶奶，她们姐俩的父母由于工作忙常年在外。我孙女从小离开父母长大，之前在小城市里上学，虽然她是个老实的孩子；但也许有很多不太如意的地方，您多包涵，她若有不是，请与我联系。我定会好好教导她。”

我静静地站在师父身后，心里一阵热流涌过，她对我始终如一的疼爱，早已超越了我虚有血缘的亲祖母。

而我对她除了尊敬，更是爱戴，如同她对我的珍惜一般，我也早已在心底将她老人家当作自己的亲祖母。

秦老师和善地点点头，恳切地回答：“放心吧。”

自此，我开始了我的学生时代……

国际学校的教学方式不局限于在应试书本，重点在于，打造融入国际的精英教育。

我们的班级是美术艺体班级，高考分文化和美术专业考试两个板块，我中途插班，文化和专业课两手抓，忙碌可想而知。

值得欣慰的是，家庭私辅打下的基础，加上美术专业班文化课教学相对也不那么难。

我努力不停，总算逐渐适应。

我们的班级一共只有30名学生，我的同桌是是一位气质洋气、性格开朗的姑娘。