少女的话音落下，场上立刻被死一般的寂静笼罩。但这种沉默没有持续太久，学生们开始窃窃私语，声音由最初的低沉细语逐渐变得清晰响亮，最终演变成了毫无顾忌的评头论足。
小鹿此时还沉浸在对战状态中，对外界的影响充耳不闻，至于自信满满地上前挑战却落得颜面扫地的优等骄子……脸上则是青一块白一块，愤怒，羞耻，悔恨和不敢置信糅合在一起，说实话，伊法还从未见过有人类能露出这样精彩的表情。
和此时此刻的优等骄子相比，她甚至觉得前世那些迪士尼电影里的公主都算是写实风的。
小鹿虽然觉得优等骄子很烦人，但她没有羞辱别人的爱好，看到骄子站在原地一动不动，只是请对方退了下去，随后重新点了个看上去老实巴交的同学。
坐在一旁的凯瑟琳女士笑得很开心，似乎并不觉得小鹿做的有哪里不妥。
有了优等骄子的前车之鉴，小鹿接下来的工作进行得非常顺利，当然班里一百出头的学生她不可能一个个专门教导，大部分时间里都在观摩学生们的对练。
小鹿承认，宝可梦研究班的学生们确实平均素质比外面的训练家高了一大截，看过演示后几乎都能很快上手，以至于她在接下半节课里只需要走走转转，意外地感觉轻松。
铃声响起，凯瑟琳女士简单地宣布下课，学生们一哄而散。
“亲爱的你干得真是太棒了，你知道吗，我可太喜欢你的小眼神了~”
凯瑟琳女士满意地揉了揉小鹿的头，亲密的动作让少女身体像被暴风雪冻住了一样猛地一滞。
“请别这样，我还以为您会认为我的处理过于草率……”
小鹿僵硬地移开女士的手，尽可能让自己维持着冷静的表情。
“哪会草率呢？难不成你以为我要你和那孩子讲道理？”
“嗯……”
小鹿迟疑着点了点头，让她当着一大群人的面和别人辩论真是要了她的命了，所以她才会选择用事实说话。
“哈哈！有句老话叫安瓢虫的铁拳胜过班基拉斯的辩经，电影里说服反派都要先打一顿呢~”
女士哈哈大笑，整理好各种教学用具。
“况且和那种人讲道理也没什么意思，说了她也不会听，哦对了那孩子肯定不会服气，但你不用管她，宝可梦对战实力为王，哪有强者在意弱者想法的道理……”
凯瑟琳女士离开了，小鹿忽有所感回头一看，果然发现优等骄子在远处望着自己，这人被发现后也不觉得尴尬，只是留给小鹿一个不忿的眼神。
小鹿无奈地摇了摇头，她很聪明，能猜得出优等骄子做出那番行为的理由。她只是不能理解，这种行为对变强，对未来的发展有什么益处，就为了满足那点没有意义的虚荣心？
（不能理解是好事，说明你和她不是一类人。）
小鹿赞同伊法的观点，况且反正她就在这所学校待三天，拿到工资就走，对方怎么想确实和她没有关系。
“走吧伊法，我们去食堂看看！”
这节课结束刚好是中午十二点。
（好。）
……
带着伊法在食堂吃过饭，小鹿又在宝可梦食品商店买了不少宝可梦食物，最后留在公共训练室，放出精灵球里的其他三只宝可梦。
爱丽丝刚从精灵球出来就迫不及待地扑进了小鹿的怀里，结果因为进化后体型暴涨反而把少女压倒在休息区的长椅上，吓得这只叶伊布又猛地跳了下去。
“诶呦……”
小鹿揉着脑袋坐直身体，苦笑道：
“爱丽丝，你是想要我学习铁头吗？”
认为自己闯祸了的爱丽丝身上的叶片沮丧地垂了下来，望着小鹿发出楚楚可怜的悲鸣：
“布咿……”
（爱丽丝非常非常抱歉……）
（你已经长大了，不要总是觉得自己还是个小孩子。）
伊法好笑地拍了拍叶伊布的头顶，顺手薅了一把青翠的绿叶。
她望向剩下的两位队友，杏仁和长明让人省事多了。
比比鸟杏仁认真地啄食着自己的那份食物，为接下来高强度的训练摄取足够的能量，而水晶灯火灵长明则是漂浮到半空中，用手臂在双眼前比了个框。
（你在做什么？）
伊法总是无法理解这家伙的所作所为，为了预防意外，她觉得自己应该多问。
“我在模仿人类，这样就像是用相机记录下眼前的景象一样。”
长明头也不回地答道，继续兴致勃勃地四处张望。
（这种行为很幼稚。）
伊法皱了皱眉，不认为眼前这个老东西还有这种童趣。
“诶~您又不是幽灵系宝可梦，您不清楚我们的记忆结构，这对于我们来说其实是有意义的……况且，我还年轻着呢，换算成人类也就三十来岁。”
三十来岁？三百来岁还差不多。
伊法默默吐槽道。
（如果这种行为会让你高兴，你可以用我的洛托姆游戏机。）
“当真？”
长明猛地转过身体，鬼魅般的双眼直勾勾地盯着伊法。
（自己研究。）
伊法懒得说那么多，直接丢给长明洛托姆游戏机让他自己琢磨。毕竟自己虽然是后来者，但却是这些宝可梦实质上的队长，维持队内关系也是她的日常工作。
话说，好像前几天做过那次宝可梦相面后杏仁看自己都怪怪的，以前虽然也礼貌到近乎毕恭毕敬的地步，但也不至于连和自己对视都不敢。
也许存在某些误会，一个队伍最忌讳的就是队员相处藏头露尾，有的话越早解开越好……
（杏仁，我之前我让你评价我的外表，然后你在我面前就总是遮遮掩掩，你知道我并不在乎那种事，是我说错了什么话吗？）
这只比比鸟停下了啄食的动作，目光游移，支支吾吾地回道：
“不，没，没有……请别误会！就，呃……”
看来确实是非常严重的问题。
伊法警惕了起来，准备用心灵感应进一步读心。