“嗯，舒服~”

随着前方那仁兄畅快地释放，周围正细嚼慢咽吃饭的考生们顿时怨声载道。

“肃静！”

一声严厉的呵斥如惊雷般炸响。

原本躁动不安的人群瞬间像被掐住了脖子的鸭子，安分了下来。

“你倒是舒坦了，可怜我在你隔壁啊，大兄弟！！！”

李天宝满脸无奈，边摇头边苦笑。

此时，一道策论题映入眼帘：“论水利之兴对于农事之益及施行之法”。

李天宝目光一凝，沉思片刻后，脑海中浮现出在家乡时观察农田水利的种种情景，思路逐渐清晰。

他起笔先从古代大禹治水谈起，详述水利工程对于农业稳定发展的重大奠基意义，旁征博引：“《史记》有载，都江堰之建，沃野千里，水旱从人，不知饥馑，此乃水利之功也。”

其论述气势不凡，仿若将千年治水之辉煌画卷在考卷上徐徐展开。

紧接着，他话锋一转，开始分析当下各地水利的荒废与不足之现状。

他痛心疾首地指出，不少地方河道淤塞严重，灌溉无水可用，导致庄稼颗粒无收，百姓苦不堪言，描绘出一幅民生凋敝之象，足见其对农事之关切。

谈及施行之法，李天宝更是成竹在胸。他提出当由官府牵头，组织百姓疏浚河道，且需依据各地地形之差异，或修建小型灌溉渠，使水源精准灌溉农田，或筑堤防洪，抵御洪水侵袭，保一方平安。

在论述过程中，李天宝笔走龙蛇，条理清晰，字迹工整而苍劲，宛如一位运筹帷幄的军师在纸上排兵布阵。

其间，隔壁偶尔传来的尴尬声响，对他而言，已如同微风过耳，丝毫无法干扰他的思绪。

周围的学子们反应各异，有的抓耳挠腮，满脸愁苦，有的则奋笔疾书。

“咦，今日这位仁兄很是安静嘛。”

李天宝紧了紧身上有些单薄的披肩。

昨夜一场大雨倾盆而下，如天河决堤。

幸好在进考棚伊始，他便机灵地将可能漏雨之处用油布遮得严严实实。

回想昨夜，隔壁和周围不少学子被雨水打得狼狈不堪，哭声一片，扰得他也没能睡个好觉。

他不禁低头嗅了嗅身上的味道，眉头微皱，暗自感叹：这味道——绝了！

“‘君子博学于文，约之以礼’，试论其义。”

新的题目出现，李天宝却微微一笑，这正是他熟悉的内容。

他先是不疾不徐地解释“博学于文”。

指出这是要求君子广泛研习古代文化典籍。

如在《诗》的优美韵律中感受先民的情感世界，于《书》的古老记载里探寻治国理政的智慧，从《礼》的严谨规范中明了社会秩序之准则，在《易》的神秘卦象里领悟天地变化之哲理，自《春秋》的微言大义中洞察历史兴衰之规律。

从而汲取智慧，丰富自身内涵。

然后，他阐述“约之以礼”。

强调要用礼仪道德来严格约束自己的行为。

使所学知识能规范于道德准则的框架之内，二者如车之两轮、鸟之双翼，相辅相成，缺一不可。

其论述深入浅出，尽显其深厚的学识素养。

长时间伏案勾着头书写，李天宝只觉得肩颈处传来一阵酸爽，仿佛有无数小针在扎一般。

他忍不住伸了个大大的懒腰，骨骼发出一阵“噼里啪啦”的响声，仿佛在抗议这长时间的劳累。

他抬头望向天空，暮色渐浓，已经到了需要点油灯的时辰了。

“隔壁的仁兄今天一天都没有动静啊？”李天宝心中泛起一丝疑惑。