接下来几天，画室格外热闹。除了原本的学生，还多了不少慕名而来的人。有的是听说了小雅的故事，有的是被薄颜的教学理念吸引，还有的就是单纯想来看看这个特别的画室。

"人越来越多了。"我一边整理画具一边对薄颜说。

她正在指导一个新来的学生："是啊，没想到会有这么多人感兴趣。"

这时候门铃响了，是一个拄着拐杖的男孩，看起来十五六岁的样子。

"请问..."他有些紧张地说，"这里是薄颜老师的画室吗？"

"是的。"薄颜走过去，"你是..."

"我叫小明。"男孩说，"我...我是听小欣说的。她说这里..."他低头看看自己的腿，"这里不会歧视我们这样的人。"

薄颜愣了一下，然后笑了："当然不会。来，进来看看？"

小明慢慢走进画室，看见小雅在弹琴，小欣在画画，眼睛亮了起来。

"你想学什么？"薄颜问。

"我...我其实想学速写。"小明说，"以前很喜欢画人物，但是..."

"但是现在觉得站不了太久？"薄颜说。

小明点点头。

"没关系。"薄颜说，"我们可以坐着画。而且..."她指指自己的腿，"你看，我不也是这样吗？"

小明眼睛一亮："您也..."

"对啊。"薄颜笑着说，"所以我特别理解你的感受。不过你知道吗？有时候，正是这些所谓的"缺陷"，反而让我们能看到别人看不到的东西。"

她拿出一本速写本："比如，当我们坐着画的时候，视角会更低一些，反而能捕捉到一些特别的瞬间。要试试吗？"

小明接过速写本，手有些发抖："真的可以吗？"

"当然。"薄颜说，"不过得先说好，这里有个规矩。"

"什么规矩？"

"不准说"我不行"。"薄颜说，"因为在这里，没有什么是不行的，只有还没找到正确的方法。"

我在旁边听着，心里一暖。这就是薄颜，总能用最温柔的方式给人力量。

接下来的日子里，小明成了画室的常客。虽然开始时画得很慢，但他特别认真，常常一坐就是几个小时。

"你知道吗？"有一天他对我说，"以前我总觉得自己和别人不一样，所以不敢出门。但在这里..."他看看周围，"在这里，每个人都有自己的不一样，反而觉得很自在。"

我明白他的感受。确实，在这个画室里，没有人会用异样的眼光看你，每个人都在专注于自己的作品，互相鼓励，互相支持。

"对了。"某天下午，薄颜突然说，"展览的主题，我想到了。"

"什么主题？"正在排练的孩子们都好奇地看着她。

"《不完美的完美》。"她说，"因为正是这些所谓的不完美，才让每个人都如此特别。"