所有学生被音箱里传出的呐喊声惊吓到，看到陈老师铁青的表情，也害怕的逐渐安静了下来。

见所有人安静下来后，陈老师把话筒交还给了校长，校长继续对底下的学生们说道：“同学们，你们也清楚我们现在是与外界失联的状态，外面是怎么样情况我们也不知道，我们如今也不能指望外面能有人进来救援，食堂里的食材确实在今天已经清空，为了保证同学们不饿肚子，我们老师也在想尽了办法，现在有几个情况，一是C食堂里还有粮，我们要到C食堂里拿粮就要把C食堂里的丧尸清杀，二是医务室，我们昨天救援的同学中有好多人中暑，我们需要及时从医务室里拿出所有输液瓶。C食堂和医务室比邻，这两个地方也是我校丧尸最多的地方，而我们要到达这两处，还需要把周边的丧尸清理，今天我们必须解决这个地方，拿到需要的物资，所以今早的任务很重，需要我们携手共进。”

“校长，你这不是要我们送死吗，我们昨天救援时都失去了几个有异能的同学了，现在又要我们去丧尸最多的地方，你觉得我们能活着回来吗，去丧尸那送死和在这里饿死都是死，我为什么要选择被丧尸撕咬而死。”突然一同学崩溃的大声喊道，他是亲眼看到他的同学就是这样被一群丧尸啃咬着尸骨无存，很是恐怖，他昨晚就一直做噩梦，梦到他被无数丧尸撕咬，看着他的身体慢慢被吃进丧尸的肚子里，导致他一晚没睡。

像他一样做噩梦害怕的同学有很多，也跟着附和着拒绝去那两个地方。

陈老师看着一大部分情绪渐渐崩溃的同学，继而又站上讲台道：“同学们，老师理解你们的害怕，政治课上你们也了解过国家历史，也应该听过老人与你们诉说过抗击外敌入侵的故事，我们先辈在遇到外敌入侵时他们不害怕吗，不知道会牺牲吗，可他们还是拿起了武器，去对抗外敌，也因为有他们的挺身而出，努力抗战多年我们国家才得已取得最终胜利，天下兴亡、匹夫有责，他们的牺牲迎来了国家的复兴，让你们生活安慰有书可读。”

看着情绪逐渐平复的同学们，陈老师继续说道：“现在我们遇到的是丧尸病毒的入侵，学校里还有好多同学等着我们救，外面也可能需要我们的帮忙，你们并不是手无缚鸡之力之人，你们身上都有异能，先辈能做到的事，我们为什么不能做到，昨天没有异能的同学都主动加入对付丧尸的行列，他们就是使用普普通通的刀刃，我们可以害怕但不能退缩，要克服恐惧向前奋斗，为了自己，为了同学，为了家人，为了国家而奋斗，我们会像先辈一样迎来胜利的曙光。”

“陈老师，你说的容易，我们现在面对的是会吃人的丧尸，你知道活生生的看着他们啃你的手脚，挖你的内脏，最后撕烂你的脑袋，你才咽下这口气，你不知道那是如何的绝望。”那同学害怕诉说着这恐怖的可能性，因为这就是他梦里出现的场景，他怕梦里发生的情况会发生在他身上。

胆小的同学听到他的表述，幻想到这场景都恶心都偏下脸干呕起来。

“所以我们要做好完全的计划，相互的配合，减少伤亡。”然后看向该同学说道：“同学，你应该是应激创伤性障碍症，这是一种心理疾病，这段时间你暂且不要出任务了，昨天救援的同学里有一个是心理抚平异能，我们安排她到医疗室帮忙，稍后散会，你可以去医疗室找她治疗一下。”

又对底下的其它同学说道：“凡是有心理恐惧严重的，停止任务，都到我这登记，然后去治疗室找许慧慧同学治疗一下。”

然后把话筒交给校长，让校长继续刚才的话题。

“同学们，我们身为你们的老师自然不会让你无故送死，到时会由我们老师带队，由我们站在前线，当然为了全员安全的把任务完成，这几天由几位体育老师根据每种异能的属性功能，研究出了异能攻击的正确使用，先请黄老师带相关同学进行示范。”