十八头也不回地走了，一副稳操胜券的样子。

人心不足蛇吞象。

不知她有铁饭碗不吃，非要淌浑水干什么。

若不是身不由己，我也想做个和“四字小说”毫无干系的普通社畜——至少我的父母不会因此失踪。

一通好找后我终于是摸到了医院的大门。

一路溜到住院楼，我抬起头，去找自己前段时间掉下的大致位置。

可这住院楼一户一户之间的窗哪能有什么区别？

既然摸不到门道……

那我就得一层层找上去了。

工作量大，但为了摸清“孽物”的底细，这是值得的。

隐隐约约之间，我感觉这“孽物”与我自己也有不少联系——不然为何它与我适配度高、而别人却不行呢？

如此看来，这趟折腾不仅是在调查“孽物”，更是在补全自己的秘密。

“小朋友们排好队哦。”

一队队的幼儿园孩子们从大巴上下来。

每个班的老师带领着孩子们整队。

“老师，我的画怎么啦！”

有小朋友一下车就叫喊起来。

“他们都说我画得不好！”

光走自己的路多没意思，周围人景物景多少构成了事件背景。

我拿下耳机挂在脖子上，自己插着兜就凑了过去。

怎么样的画？让我来给你评评理。

画面里是一个火柴人，头上尽力堆了一点头发。

它的周围有好多黑影子，火柴人在黑影里面撇着嘴。

两根眉毛搭在豆豆眼上面，眉头中间高两边低。

明显是难过的样子。

别的小朋友展开自己的画作。

他们各个用些鲜艳的色彩，画里面的人也是在阳光草地、游乐场里玩耍。

大家的绘画水平倒是差不太多，问题就出在画的主题思想里。

领队老师年龄也不大，一时也在想怎么说个两全的话。

“我画的就我来说！”

小胖子捏着自己的画，一擦自己的鼻涕。

“我画的是现实！你们看不到的我都能看到。”

他用擦过鼻涕的捏住画纸。

“不爱卫生！”

周围的小女生们看着小胖子的手，统统后退躲避。

“老师让你们画蓝天白云你们就画啦——我画的就是医院里的小朋友他们会真正看到的！”

他一口气说出好多话，自己赶紧大吸一口气。

小胖子看站在自己身边的人多起来，笑容绽放开来。

他又擦一把鼻子，猛地把画反转过来。

本该只画单面的纸，背后居然还有一幅绘画。

火柴人穿上了超人披风，突破了周围黑暗的影子，冲破医院的窗户直冲云霄。

“哇！”

小朋友们都看呆了，他们怎么也没想到这大大咧咧的小胖子居然留了一手。

——他为了不让同学们看到自己的反面，故意又卷了张纸放在背面。

这样下来，别人会以为他和所有小朋友一样只画了单面。

小胖子享受在所有人的崇拜里。老师也夸赞了他的创意。

这些幼儿园小朋友来这是干什么的呢？

我想我并不需要张嘴，信息总是藏在周围人群的交流之中。

——我可是有全场景通行证的。

眼下就是下车聚一起抽烟的司机，他们正在交流着我感兴趣的话题。