“本来今天散学之后，也想跟小羡妈妈电话沟通这个问题来着，实在是我们学校的疏忽，不好意思。”老师再次诚挚的道歉。

“这不是学校跟老师的错，”我心头一酸，“倒是我疏忽了这个问题了。”我的眼圈感觉已经微微泛红，声音略微哽咽地说：“倒是我该说声对不起，我没有考虑周全，让老师跟着操心了。”

对于方朝的离去，我一直逃避着，不敢正视这个事实，更没有与孩子坦诚交流。我总是害怕他会伤心难过，所以选择了沉默。总是告诉自己孩子还小，竟然忽视了孩子幼小的心灵。

我擦了擦眼泪，看着幼儿园老师说：“谢谢您，对于小羡爸爸的事情，我斟酌跟小羡沟通。”

“小羡爸爸是人民的英雄，他的牺牲让我们感到无比悲痛和自豪。对于小羡，您放心，我们一定会好好照顾她的。”幼儿园老师接着递给我一张纸巾，轻轻地拍了拍我的肩膀，安慰道：“您别太难过了，孩子还需要您坚强地陪伴她成长呢。我们也会尽最大努力去关心和教育小羡，让他感受到爱与温暖。”

我感激地点点头，接过纸巾，擦干了眼泪。然后说道：“不好意思，给您添麻烦了。关于这事我回去跟小羡沟通一下，看看他的想法和感受。”

幼儿园老师微笑着说：“没关系，这是我们应该做的。希望小羡能理解并接受这个现实，同时也希望他能继续快乐健康地成长。如果有任何问题或需要帮助，请随时告诉我们。”

我再次向幼儿园老师表示感谢，并表示会积极配合他们的工作。离开幼儿园时，我心中感慨万千，深知这件事多亏了老师的细心观察和及时提醒，否则我可能一直以为是自己工作太忙而忽略了小羡的感受。如果长期这样下去，对于小羡来说，内心可能会留下无法弥补的遗憾。

回程的路上，我的心情异常沉重，但我努力地克制着自己的情绪。我清楚地意识到，无论内心有多么痛苦和难过，最终还是要勇敢地去面对现实。此时此刻，我应该将注意力集中在安抚小羡的情绪上，给予他温暖和安慰，而不是让自己陷入崩溃和嚎啕大哭之中。

因为只有这样，才能真正帮助到小羡，让他感受到关爱和支持。所以，尽管内心如刀割般疼痛，我仍要紧咬嘴唇，不让泪水滑落脸颊，坚强地陪伴在小羡身旁，给他力量和勇气。

一路上，吴婶和小羡坐在车的后排，她看着小家伙粉雕玉琢的模样，心里别提多喜欢了。吴婶忍不住问：“小羡啊，今天在幼儿园里学了些什么呀？”

小羡眨巴着大眼睛，奶声奶气地回答：“老师教我们唱歌啦！”说完，还得意地哼起了几句歌词。

吴婶笑了起来，继续问道：“那还有呢？有没有学会新的儿歌或者故事呀？”

小羡歪着头想了想，然后高兴地说：“有哦！老师给我们讲了一个小兔子找妈妈的故事，可好玩啦！”接着，他便绘声绘色地把故事复述了一遍。

吴婶听得津津有味，不时点头夸赞小羡聪明。就这样，我一边开车回家，他们一边愉快地谈论着幼儿园的趣事。

吴婶的问题总是能恰到好处地引导小羡去回想当天学习的内容，让小羡在轻松愉快的氛围中复习所学知识。这种互动方式不仅增强了小羡的表达能力，也加深了他对所学内容的理解和记忆。