“毕竟，若能善加利用她们的才能，想必对于国家的发展定会大有益处。”

【到了宋代，科举制度在考试制度上进行了创新，】

【宋代形成了三级考试制度：解试（地方选拔）、省试（礼部举行）和殿试（天子主考），】

【此外，宋代还建立了锁院制、别头试、糊名法、誊录制等制度，以确保考试的公平性】

“从古至今，有哪一个朝代能够像我大宋王朝这般重视和优待人才呢？”

想到这里，赵光义不禁开怀大笑起来，

要知道，大宋的科举可是他赐予天下读书人的一份厚礼，

如此恩泽，怎能不让人津津乐道、引以为傲呢？

在这大宋的朝堂之上，官员们皆各司其职、专项专治，从未被赋予过多沉重繁杂的事务，

正因如此，他们才能够将更多的精力投入到本职工作当中去，一展自身才华，

而且，大宋给予了这些官员们广阔无垠的天地以供其施展抱负、追逐梦想，

在这里，他们无需受到太多束缚，

可以尽情地发挥聪明才智，将心中所想化为实际行动，一步步实现自己的人生理想，

不仅如此，咱们大宋的皇帝更是平易近人、和蔼可亲，

全然不似其他朝代的君王那般遥不可及，

相反，皇帝常常与官员们促膝长谈、亲切交流，虚心倾听他们的建议和看法，

在这种宽松融洽的氛围之下，官员们自然也是畅所欲言，积极为国家的繁荣昌盛出谋划策，

总而言之，大宋的科举制度堪称当世无双，无人能及，

试问，在此等优越的环境之下，大宋可有哪位官员会心生反意？答案显然是否定的！

原因无他，只因为这个国家不曾亏待过任何一名臣子，使得他们根本就生不出造反的念头来，

毕竟，拥有着如此仁善、宽容的皇帝以及开明公正的朝廷，又有哪个官员会吃饱了撑的没事儿找事儿去造反呢？

【到了明代，科举考试得到了快速发展】

【明代科举制度在前朝的基础上进行了改革和完善，】

【形成了四级考试制度，包括大学试、乡试、会试和殿试】

【乡试在各省举行，录取的考生称为“举人”】

【会试在都城举行，录取的考生称为“进士”】

【殿试由皇帝亲自出题，录取的考生根据成绩分为三甲?】

【明代科举也称八股取士，八股取士是主要的科举考试形式】

【之后也一直沿用此方式选拔人才】

【直至清光绪三十一年（1905年）举行最后一次科举考试，前后经历一千二百余年。】

各朝各代的官员们手握纸笔刷刷地在纸上不停地记录着，

他们全神贯注，不敢有丝毫懈怠，

毕竟，眼前所呈现的是后世朝代积累下来的宝贵经验，

这些经验对于本朝的治理和发展必将起到巨大的推动作用，

如此现成的东西摆在面前，若不用岂不是暴殄天物？

若是真有人对此视而不见，那可真是愚不可及啊！

所以，在场的每一个官员都深知这份资料的重要性，

纷纷下定决心要将这个科举制度完完整整地记录下来，

因为他们心里清楚，如果明天皇帝下达相关任务落到自己头上，那么凭借这份详细的记录，必定能够出色地完成使命，

从而升官进爵，在朝堂上风光无限，

如此天大的功劳，试问又有谁不想得到呢？

因此，这些官员们一边奋笔疾书，一边已经在脑子里盘算起来，

他们想象着第二天早朝，

到时候朝堂上必然一片混乱，

各种争论声、争吵声响彻整个宫殿，

大家肯定会为了争取负责推行科举制度这件大事而明争暗斗，互不相让，

想到这里，不少官员暗自决定，等回到家中后定要早早做好应对之策，

他们有的打算向皇帝毛遂自荐，思考怎样展现自己的才能，

有的则动起了歪脑筋，想着如何给竞争对手泼脏水，让他们失去竞争资格，

总之，一场没有硝烟的战争即将在朝堂之外悄然打响……

不难预料，待到第二日清晨上朝之时，出现在众人面前的将会是一群顶着黑眼圈、双目无神的大臣们，

但即便如此疲惫，也无法阻挡他们对权力和功绩的渴望。