“因为穷人变成有钱人的机会，最起码是摘掉穷人的帽子，没有钱也算是能吃得饱穿得暖的机会都给那些有钱人占用啦，所以有很多的穷人，他们一辈子都只能是穷人。还有你别想着穷人总有一天会有什么出人头地的机会，没可能，现在的社会是不允许穷人变成有钱人的。”

“因为有钱人的利益就是从穷人身上抢来的，如果咱们国家没穷人啦，国家还会给穷人各种补助？那肯定没了，但是这个补助的名额有好多都在有钱人那里咧，所以说国家一撤回给穷人的补助，利益收到最大损害的一定是有钱人。”

“还有，我告诉你们，其实国家对于我们农村的人，是有很多的福利的，但是你们知道吗？福利有多少？都是些甚咧？都在哪里？怎得到咧？福利怎用类？甚时间申请？门槛条件是甚？你们谁知道？”

“一个都不知道，为什么？因为这些福利，最后的受益者都是那些有钱人。所以说这就是为什么现在的穷人无论如何都不能有钱，因为穷人有钱了，有钱人就该没钱了。”

“同学们，我问你们一个问题，你们认为，现在是读书好还是不读书好。”

这个时候，底下的一群学生已经没有一个人再讲话了，真真正正地做到了死一般的寂静。

对于他们这个年纪听到这些事情，最起码是对自己从小价值观和认知上的扭转和改变，更多的是对整个社会和世界的新的认知。

而数学老师之前大肆贬低读书的好处，似乎也将在他接下来的讲话中彻底地变得一文不值。

“你说读书好吧！这会儿已经有大学生行不到工作的啦，那敢是甚些野鸡大学出来的？也不是吧！你说读书不好？那公司找人偏偏的还只要高学历的咧。”

“但是要招高学历的，为甚还有这么多大学生没工作咧，这就是行工作的第二个条件儿，经验。”

“相信我，等你以后行工作的时候，你应聘的那一岗位上，一定有一个学历比你低但是有工作经验的人咧，你说我学历比他高，比他厉害，你招我我行，但是人不一定就真的要你的，所以说为甚公司宁愿去要一个学历比你低的人继续工作也不要你咧？为甚咧？因为那个学历比你低的人已经能够胜任并且熟练地应付这一个岗位上的甚些三三俩俩啦，而且他知道这个行业和岗位的潜规则，他能为了钱给人当狗儿但是你不能，那能为喽一个机会爬的人床上但是你不能，首先你的面子上你就下不的但是人家能，有些人为了钱甚事做不出来咧？就给你跪下磕几个头？好嘞我磕，有钱就行，但是你不行。而且那些人身上都有甚些把柄咧，离喽这个工作活不喽，所以就卖命咧。所以你说，公司为甚要花费大量的时间精力金钱去培养一个傻子？而且是高智商的傻子咧。”