那孩子一见到我，就特别有礼貌地喊道：“哥哥好！”我对这孩子的第一印象挺不错的，看着乖巧懂事，安安静静的，不像有些同龄的孩子，整天就知道打闹玩耍没个正形。

红红笑着给我介绍说：“哥哥，这是我四叔家的孩子，叫李兵，今年九岁了，和二毛弟弟一样大呢，不过他的学习成绩可比不上二毛弟弟哦。

”我一听这名字，心里暗自琢磨，这欧阳老爷子家可真有意思，家里五个孩子，居然五个姓氏，没一个跟老爷子姓的，老爷子还真是与众不同，挺有个性的一个人呢，感觉像个怪人似的。

红红接着又说：“四叔听说我在哥哥你的帮助下，学习成绩进步特别大，就想让弟弟也过来跟着一起学习呢，哥哥，你看行吗？

”我笑着点头说：“行啊，这有什么不行的呀，只要他肯努力，肯定也能像你一样，很快赶上学习进度的。”

孔叔在一旁笑着说：“好了，那你们现在就开始学习吧，我和你小君阿姨出去买菜，中午给你们做顿好吃的，好好给你们补补身体。

”说完，孔叔就和小君阿姨出门去了。

我们三个人便坐了下来，各自拿出课本。

我看着他俩，认真地说：“在你们开始学习之前，我得先问你们几个问题。

你们现在学习的课程里，有没有哪些地方是不太懂的？

或者是有哪方面的知识，你们理解起来比较困难，需要我帮忙解答一下的呢？

我呀，最不想看到你们死读书，学习得讲究活学活用才行哦。

你们可以把学习想象成玩游戏闯关一样，每一个难题就好比是游戏里的怪物，把怪物打败了，你们这关就算过了。

要是遇到特别难的问题，那就是大怪物呗，咱们就得想办法去战胜它。”

红红听了，若有所思地点点头，看样子是听明白了。

可李兵呢，却是一脸迷茫的样子，显然没太懂我的意思。

我便耐心地问他：“李兵，我打个简单的比方吧，你现在学习上主要是哪方面存在问题？”

李兵挠了挠头，有些苦恼地说：“哥哥，我数学还凑合，就是语文不太好，尤其是作文，我脑子里一点思路都没有，每次写出来就跟流水账似的，还写不了几个字呢。

还有背诵那些古文，我打心底里讨厌，就是记不住呀，常常是前面刚背会，后面就忘了，背了第一句，再去背第二句的时候，第一句就又忘了，我有时候都嫌弃自己这记性太差了呢。”

我了解了他的情况后，笑着说：“李兵，哥哥教你一种方法，你可以试试看哦。

”说完，我便把自己总结的背书技巧详细地传授给了他，然后让他拿出课本，找出一篇古文，试着用我教的方法开始实践一下。

我又对他说：“李兵呀，在你开始背诵之前呢，哥哥想问你一个问题哦。

这个问题就是，你最想要的三件东西，或者是最想做的三件事情。