艾伯特面露愤懑，咬着牙道：“拿我的痛苦去给那群唯利是图的家伙盈利？”

金哲嘴角勾起一抹意味深长的弧度，上前一步轻声说：“那你跟我走。我能带你去实现梦想，让你和孩子们重聚。

这是我的私人安排，我分文不取，纯粹是帮你，先生。”

说罢，他从口袋里掏出一张纸条，将一串电话号码写在上面，然后轻轻放在桌子上。

转身大步流星地向门口走去，临出门时还回头看了一眼艾伯特，眼神中带着一丝期待与蛊惑。

在大夏的土地上，时光悄然流逝了半个月。

那群涉及杀人事件的玩家，原本的嚣张气焰在无形的恐惧威慑下渐渐消散，只剩下一片死寂般的沉默。

琉青海静坐于车内，眼神空洞而迷茫。

尽管那“无限流总司令”的赫赫名号依旧冠于他身，可他心里清楚，自己不过是个有名无实的傀儡罢了。

如今，所有的重大决策皆出自孙承光之手。

回想起孙承光初来此地欲改变局势的第一个星期，琉青海心中不禁泛起一丝苦涩的自嘲。

那时的他还天真地以为孙承光能有何作为，殊不知现在的自己已彻底被架空，毫无施展之地。

每当他试图向上级领导报告，得到的回应永远是那冰冷的一句：“交给孙承光。”

就在这看似平常的一天，日本却在外界满是嘲笑与质疑的迷信氛围里，选出了一位新首相——黑羽拓也。

消息传至基地内，白玉羊角杯只是随意瞟了一眼这个消息，脸上毫无波澜，压根没把这事儿放在心上。

这时，一具尸体被从里面抬了出来，巴比伦见此情景，早已是见怪不怪，毕竟这都不是头一回了。

担架上躺着的，正是半个月前遭遇反社会青年袭击的老师艾伯特。

此刻他已被判定为脑死亡。

白玉羊角杯抬眸，语气平淡地问道：“怎么样，进度到哪儿了？”

巴比伦皱了皱眉，无奈地回应：“各种重体力、中等体力的职业人员都凑齐了，就是还缺些高学历的人啊。”

恰在此时，金哲推门而入，身后还带着两个人。

他听闻巴比伦的话后，挑了挑眉说道：“是吗？早知道当初就不把极恶的旧党都杀了，看来那群人还是有点用处的。”

被带进来的两人中，其中一个面露疑惑，紧张地问道：“杀？杀什么呀？”

金哲脸上挂着似有若无的笑，朝里指了指：“进去吧，在里面，你的愿望都能得到满足。”

那个人的脸色瞬间变得煞白，身体发抖，嘴唇也不受控制地哆嗦起来。

“我……我不想了，我想离开。”他的声音微弱得如同蚊蝇哼哼，恐惧在每一个音节中颤抖。

金哲嘴角勾起一抹冷酷的弧度，从鼻腔中发出一声轻蔑的“呵”。

紧接着，他迅速地抬手，黑洞洞的枪口直直地抵在那个人的额头上，金属的冰冷触感瞬间让那人的额头沁出豆大的汗珠。

“你说什么，我没听懂啊，你再说一遍自己到底是去还是不去。”

金哲的声音低沉而冰冷。

那个人的双腿一软，几乎要跪下去，眼睛瞪得极大，死死地盯着那近在咫尺的枪口，眼神中满是绝望与无助。

在短暂的僵持后，他缓缓地抬起颤抖得厉害的脚，一步一步。

金哲面无表情地将手中的枪缓缓转向另一个人，黑洞洞的枪口散发着令人胆寒的气息。

那冰冷的金属光泽在灯光下折射出一抹冷冽的光，直直地对准了对方的眉心。

“你呢。”

金哲的声音低沉而又充满压迫感，每个字都像是从牙缝里挤出来的一般，透着不容置疑的威慑。

被枪指着的那个人，脸色瞬间变得惨白如纸。

眼睛死死地盯着那枪口，眼中满是惊恐与慌乱，嘴唇哆哆嗦嗦地赶忙回应道：“我去，我去。”

这物件着实做得极为简陋，单瞧那外观，活脱脱就是个架在头上的铁架子罢了。

还有密密麻麻地集成了诸多复杂的电路元件。

看着既粗糙又透着一股莫名的科技感，仿佛是哪个新手仓促拼凑出来的试验品似的。

技术人员将装置的一端以十几根光缆与汪淼构建的大型数据库相连，另一端则谨慎地接驳到云天明的大脑。

一切准备就绪后，云天明服下了定量的安眠药，随后渐渐陷入深沉的睡眠之中。

他伫立在这奇异之地，只觉自己仿若踏入了一场无边的幻梦之中。

梦中景象也会是荒诞不经、毫无条理的杂乱拼图。

可此刻，他却无比清醒地感知到自我意识的存在，身体稳稳地站在一片洁白的平面之上。

他缓缓蹲下，伸出手轻触地面，那刺骨的冰凉瞬间顺着指尖传遍全身，令他不禁打了个寒颤。

“真是奇妙至极。”他喃喃自语，心中满是好奇与疑惑，开始尝试在这片白色的空间里挪动脚步。

起初，他以为这只是一方狭小之地，稍不留意便会碰壁。

于是他小心翼翼地走着，可几步之后，他发现并非如此，空间似乎没有尽头。

他的步伐渐渐加快，由走转跑，呼呼的风声在耳边掠过，然而视线之内，那片白色依旧毫无变化，仿佛是一个永远无法逃离的巨大囚笼。

“可以开始你的表演吧，你想要什么，在这里都会变得无比真实。”

巴比伦的声音突兀地响起，在这寂静无声的白色空间里回荡。

巴比伦的声音刚落，周围的白色虚空便如旋涡般急剧扭曲旋转起来。

光芒闪烁间，那单调的白色迅速褪去，取而代之的是熟悉的教室环境。

斑驳的墙壁上挂着陈旧的名人名言字画，有些边角已经卷起。

一排排略显破旧的桌椅整齐排列着，桌面坑洼不平，刻满了往届学生留下的各种涂鸦与字迹。

他的初中老师就站在讲台上，手中拿着一沓试卷，脸上带着那副标志性的严肃表情。

同学们则坐在各自的座位上，或交头接耳，或紧张地翻看着课本。

那些青涩而又熟悉的面孔，有的带着年少时的懵懂，有的则是满脸的期待与不安。

他自己也正坐在其中一个座位上，身体的触感是那么真实，桌椅的硬实与一丝凉意透过衣物传来。

手中还握着一支已经用了半截的铅笔，仿佛一下子就被拉回到了那段充满青春躁动与学业压力的初中时光。