回校途中，苏萱抓紧一切时间复习，列车上、候车厅，资料从不离手。校园熟悉又陌生，阔别许久，她无暇感慨，一头扎进图书馆，日夜苦读，笔记做得密密麻麻。同学瞧见她，纷纷投来诧异目光，小声议论，她全然不顾。

考试那日，教室里静悄悄的，唯有笔尖摩挲试卷的沙沙声。苏萱答题行云流水，知识储备与考古实践相互印证，难题迎刃而解。可最后一门考到一半，考古现场突然打来紧急电话，出土文物在清理时出现异常状况，急需她专业判断。

监考老师不许接电话，苏萱心急如焚，额上渗出细密汗珠。好不容易熬到交卷，她立刻回拨，详细询问情况，凭借记忆远程指导，给出初步处理意见。待问题暂时稳住，她又马不停蹄地赶回考古现场。

抵达后，她顾不上休息，径直奔向文物存放处，戴上手套，细细查看，调整后续挖掘与清理方案。经此波折，她更懂得平衡学业与实践，往后的日子里，两边的工作都愈发出色，成绩亮眼，考古成果斐然，成了师生眼中学业、事业两不误的楷模。

这次波折过后，苏萱在学校与考古队间找到了独特的平衡，可新的挑战接踵而至。

学校鉴于她出色的专业素养和实践成果，推选她参加一场高规格的学术竞赛，要与各高校的尖子生切磋，主题围绕“古代文明的多元交融”。时间紧迫，准备周期短，还得兼顾考古现场进度。

苏萱熬夜梳理资料，把考古中的一手发现融入竞赛方案，力求新颖独特。

竞赛那天，现场高手如云，她上台阐述观点时，台下评委目光犀利，同行紧盯不放。

她深吸一口气，将考古现场的见闻、文物细节，以及背后蕴藏的跨地域文化交流，用生动案例一一拆解、佐证，新颖视角引得台下阵阵惊叹，成功斩获佳绩。

与此同时，考古现场也迎来重大突破——疑似发现失传已久的祭祀礼器。礼器造型奇特，纹路蕴含神秘信息，可腐蚀受损严重。修复难度极大，稍有不慎就会前功尽弃。苏萱一回现场，便全身心投入，与修复师反复研讨方案，查阅海量古籍找参照，尝试各种新型修复材料。

在关键的修复环节，外界却流言蜚语不断。有人质疑年轻的她没足够能力担此重任，说这次修复定会失败，甚至会毁掉珍贵文物。压力如乌云压顶，苏萱失眠了好几夜，但程然的陪伴让她重拾勇气。他搜集法律条款为苏萱维权，驱散不实传言；还凭借逻辑思维，帮她优化修复思路。

苏萱不再理会外界干扰，专注手中工作。历经数月，礼器重现华彩，纹路清晰，古韵流淌。经鉴定，它填补多项历史研究空白，苏萱的名字跟着文物传遍学界。国际考古机构抛来橄榄枝，邀她参与跨国项目合作，挖掘神秘的东方文明遗址。

踏上异国土地，困难重重，语言不通、文化差异、工作习惯不同。但苏萱毫无惧色，凭借扎实功底与谦逊态度破冰，教外国同行中文术语，学习当地实操技巧，交流碰撞中拓宽学术视野。回国时，她带回大量一手资料，分享心得，助力国内考古界接轨国际，成了学科发展的中坚力量，在逐梦路上越走越远，一路繁花相送。