苏萱结束悠长假期回到四川文物研究院，一进单位就注意到一个新面孔。

女孩身姿纤细，齐耳短发干净利落。她站在工作台前，专注地整理文物资料，眼神认真而专注。只见她时而低头记录，时而轻皱眉头思考，眼睛紧盯着手中的资料，不放过任何细节。

苏萱走近时，看到女孩桌上堆满了各类书籍和文件，旁边还摆放着一些文物照片和研究报告。她的笔记本上密密麻麻地写满了文字，每一页都有不同颜色的标记和注释。

女孩的手指在书页间快速翻动，不时停下来仔细阅读，还不时地在本子上记录着什么。

工作间隙，女孩发现了苏萱，露出腼腆的笑容，自我介绍道：“苏老师您好，我是新来的文物修复员，叫陈熙。”

苏萱微笑着点头回应，看着女孩额头上微微渗出的汗珠，心想这个女孩可真够努力。

此后，苏萱时常看到陈熙忙碌的身影。无论是在文物修复室，还是在资料室，她都全身心投入。

有一次，在修复一件破损的文物时，陈熙为了确定修复方案，查阅了大量资料，还向经验丰富的老专家请教。她一遍又一遍地尝试不同的修复方法，直到满意为止。

陈熙不仅对工作充满热情，对每一个细节都严格要求。她在修复文物时，会仔细观察文物的每一个细微之处，认真分析其材质和损坏原因。遇到问题时，她会主动查阅资料，与同事们讨论研究。

就这样，陈熙凭借着自己的努力和认真，在单位里逐渐崭露头角。她的工作态度和专业精神也赢得了同事们的认可和赞赏。苏萱看着陈熙忙碌的身影，心中感慨万分，仿佛看到了曾经的自己。

苏萱发现陈熙在工作上十分努力且用心，主动邀请她加入自己的文物修复项目。

在修复一件古老的青铜器时，陈熙负责清理文物表面的污垢和锈迹。她手持小刷子，小心翼翼地刷着文物表面，每一下都细致入微。

苏萱在一旁指导，提醒她注意力度和角度。陈熙一边点头，一边认真操作，眼睛紧紧盯着文物。

经过几天的努力，青铜器的表面被清理干净，显露出精美的图案和纹路。接下来，苏萱和陈熙一起对青铜器进行修复。

陈熙负责调配修复材料，她按照比例仔细地将各种材料混合在一起，然后用工具将材料涂抹在文物的破损处。苏萱则在一旁进行技术指导，确保修复工作顺利进行。

在修复过程中，陈熙遇到了一些难题。她发现青铜器的破损处有一些细微的裂缝，需要进行特殊处理。

她向苏萱请教，苏萱耐心地指导她如何使用特殊工具进行修复。陈熙按照苏萱的指导，认真地进行操作，最终成功地修复了青铜器。

在修复完成后，陈熙对文物进行了仔细的检查。她发现文物表面还有一些细微的瑕疵，于是再次进行了处理。苏萱看着陈熙认真的样子，心中十分欣慰。