老大“但是，这些内容写得很好，挺有意思，说是文化不过分，因为这些作品也是智慧的结晶”

老四“作品？智慧？那我问你，诈骗算不算智慧？忽悠算不算智慧？”

老三“我认为只是个‘爱好’而已。有的人爱好打牌，有的人爱好打球，有的人爱好写诗，有的人爱好写些小作品，只是嘛，别写在课桌上，把课桌弄得不像样子，而且，影响到了其他人使用此课桌”

老四“爱好？怎还说是爱好呢，抽烟算不算爱好？赌博算不算爱好？吸毒呢？”

老三“新生事物往往会被质疑，但是时间长了大家就慢慢接受了。质疑的人，都是年纪大些的人，没想到，老四你个年轻人也对此否定”

小六“老三这金贴的，把乱写乱刻说成是新生事物，你是不是想把所谓的课桌文化和新文化运动相提并论？”

老四“小六说的对，新生事物？白莲教在当时是不是也是新生事物？再者说，这也不算是新生事物吧，小时候，不就有孩子乱刻在桌子上，再往前推，鲁迅先生还在桌子上刻‘早’呢”

老大“只是类似于流行歌曲而已，过了这阵风，就没有这么做的喽”

胡须“既然现在流行着，那我们就去做嘛，走过路过不要错过哦”

小六对胡须说“那要是你的学生会领导符笍笙，她反对课桌文化呢？你还去跟风么？”

胡须“还好，她不反对也不支持，只是不同意写在桌子上。她们还向老师建议，将学生们的这些作品发在学校网站上。”

老大“这样挺好！”

胡须“可是呢，网站不受学生们的待见”

老大“学校可以举办个比赛，收集学生们的创作作品，排出个一二三等奖！”

胡须“我觉得可行！”

老四“亏你们想得出来，不入流的写作，还让学校大搞特搞”

胡须“不入流？来来，你写一个试试，写不出来吧”

老四“我可不想浪费珍贵的脑细胞”

胡须“刻在桌子上固然不对，但这些作品是优秀的，你否定它，就是你的不对了”

老四“刻在桌子上当然不对，这些东西也称不上作品，还‘优秀’呢，高考写这些东西，作文能得几分？”

胡须“老四，你今天表现得异常激动啊，话这么多，你呀，虽然学习成绩好，可惜思想保守些”

老四“是你的思想有些偏激了”

胡须“你呀，真是个老夫子”