伟大巫师思想认知提升课，是达力和邓布利多为霍格沃茨专门设立的思想品德课。

这是霍格沃茨教育改革和课程改革的重中之重。

不像其他课程是由原本的教学内容延伸出一些提升思想认知的内容，这门课专讲一名合格的白巫师应该具备怎样的思想、品德与认知。

专门破除魔法界原有的血统歧视。

专为重塑魔法界的思想风气而设立。

利用邓布利多的威望与名气，持续影响霍格沃茨学生们的思想，尽可能地将黑巫师产生的土壤破坏毁灭，将魔法界这一代的黑巫师从思想上扼杀在萌芽初期。

为此，老邓头付出了极大的努力，耗费几个月的空闲时间，一心多用。

努力将各学科领域麻瓜人才的学识和思想初步吸收，并结合自己一百多岁的人生感悟，绘制自身画像，将自己的思想和记忆挑挑拣拣，取其精华，去其糟粕，复制并灌输进画像之中。

然后，以自身画像为教授，正式开课。

还将这门‘伟大巫师思想认知提升课’设定为一到七全年级的必修课，加入了各学院学生的课表之中。

在课堂上，邓布利多的画像不仅会向学生们传授从麻瓜人才那里学来的知识，还会声情并茂、生动形象地用讲故事的形式，向学生们传播正确的思想认知。

寓教于乐，让学生们从故事中体会到血统歧视、恶意对立，以及黑巫师作恶的危害，潜移默化地为小巫师们树立正确的三观和健康的思想认知。

为未来持久安定的魔法界秩序奠定思想基础。

这不像达力的演讲那么言辞激烈、激情澎湃，而是润物细无声一般去滋润洗刷小巫师的心灵，更加温和，更加全面，更能产生持续的影响。

有了如此巨大改变的霍格沃茨教授团，霍格沃茨的学生们自然也有了日新月异的变化。

截至到十一月中下旬，能够通过分院帽检测，进入达力课堂的学生变得更多了。

从最开始的近三百人能淘汰约一百人，到十一月中下旬，就只有六十多名狮、蛇、鹰三院的学生不能通过检测了。

别看只是三四十人的进步，几个月的时间能做到这样，已经是很了不起的成绩了。

别忘了，剩下的那六十多名顽固分子，其中有四十多名是纯血小蛇。

而且，根据达力从分院帽那了解到的信息，可以得知。

这六十多名顽固分子虽然还是不能完整地通过四项检测，但较之他们一开始的情况，除了一些个特别顽固的纯血小蛇，都或多或少有所进步，思想有所改善。

相信再过上个一两年，顽固分子就剩不下几个了。

除了思想认知领域的进步，霍格沃茨学生们现在的勇气、洞察力和实战能力也都有了明显的提升。

去试炼空间进行试炼，已经成了霍格沃茨学生校园生活不可或缺的一部分。