他们不明白，一个大喇叭怎么能播出英语话，难道那些说英语的人也跟大队长广播一样，躲在一个屋子里说话吗？那他们躲在哪儿了？他们怎么从来也没见过？

孩子们询问王家村大孩子，王家村孩子也不知道，又问老师。

教英语的梁老师对此解释不清，只能找救兵。

被他嗤之以鼻的古板老师林秋生把留声机搬过来，三两下拆开了。

孩子们惊呼。

哪知他仔细把内部零件跟孩子们说了一遍，又原样装回去了。

哇哦～孩子们看向林秋生的眼神明显不同了！

梁老师……怪只怪我自己物理不够好！搬起石头砸自己的脚！好气！好气！

自此之后，王家村的孩子对林秋生的态度来了一个大转变。原来看到他就跑，现在战战兢兢能跟他打招呼了。

林秋生也受此启发，把数学形象化，用简单明了的图画、教具把抽象的概念解释得清清楚楚！

自此之后，王家村孩子们的学习进步飞快，林秋生也不受限于课本。他把整个小学教材的知识点全部拿出来，按照孩子们的水平和学习能力调整进度。

至于早就把小学内容学得差不多的皎皎，则专门开小灶，教她初中数学内容。

语文皎皎功底深厚，历史也没问题。数学一点就通。哪怕是从没接触过的英语，她也学也学得比其他人好。毕竟底子是大人，刻苦以及自律程度不是孩子们能比的。

悠悠岁月，几年时间过去。

王家村一年一个样。

皎皎已经出落成大姑娘了。小学毕业，已经学完高中学业了。

林秋生几人惜才，又从各地招来许多好友，首要条件就是会讲课！

除了皎皎，王家村小学得孩子们都取得了非常好的成绩。

大青山下，学习之风势头越来越强。

大队给优秀学生的奖励从两毛涨到两元，皎皎的小金库已经十分可观了。

让人意想不到的是，曾经振振有词不学英语的狗蛋儿居然是英语学得最好的那一！

说起来，多亏了大队给的奖励。为了拿到奖励，狗蛋儿特意研究了每个人的成绩。最后得出结论，英语是最容易突击拿高分的！

研究完了他就开始一门心思攻英语，一个学期下来他就拿了单科第一！

不光大队奖励他两毛钱，连他爸都给了他两毛！

这个激励机制简直就是为狗蛋儿量身打造的！自此之后他始终保持着英语第一的名次，光是靠英语单科成绩，他就拿奖金拿到手软！

此时的他并不知道，多年以后，他将凭借一口流利的英语走出大青山，走出新津县，走出荷省，走出华国！