听到久别重逢之后，现场的学生们暗自松了一口气。

沉浸在江学康的讲述之中，心情也被愁绪环绕。

扛过了离别之苦，课堂的内容总算到了久别重逢的喜悦。

江学康喝了一口水，继续说道：

“同学们，每当我们提到重逢，都会习惯在前面加一个……”

现场学生：“久别。”

“没错，久别才有重逢。”

“像你们今天放学各自回家后，明天在学校相互再遇到。”

“隔了一晚上的小别，算的上重逢吗？”

现场的同学们，有的摇着头，有的笑着回答“不算”。

江学康看了看公屏，问道：

“网上的同学们，你们觉得多久分别后的再次相遇，才能称得上重逢？”

弹幕与江学康互动的非常积极，听到问题后，立刻刷了起来：

【不***：起码半年以上。】

【我**：五年，十年，才能算久吧，半年一年能见面，已经很好了。】

【又***：一年才算久。】

【和***：昨天刚刚经历了重逢，五年没有见过的同学，偶遇。】

【归***：发小已经七年没见了，还不知道重逢是什么时候。】

【盘***：遥遥无期……明明都在燕北，可燕北太大了，哎。】

【A***：三年六个月零二十五天！】

【咱***：羡慕还能重逢的人（哭脸）（哭脸）（哭脸）】

【……】

读着一条条弹幕，江学康内心感触颇深。

果然。

和成年人谈重逢，才能谈出东西。

年轻的高中生们，阅历太少了，离别经历的都很少，又何谈重逢呢？

“看来大家对于离别之于重逢的时间，有着不同的看法。”

“大部分同学都觉得，一定要长久的分别，才算的上是重逢。”

“有人说朝暮与年岁共往；”

“也有人说人山人海，我们终会相遇；”

“有人说兜兜转转的重逢才是浪漫的开始；”

“也有人说重逢的那一刻，你我依旧是彼此的青春。”

“我们之前说过了李白，今天就来说说李白的头号粉丝，杜甫是如何描写重逢的呢？”

“关于杜甫的诗句，同学们能想起哪些？”

江学康再次与现场互动，等待现场学生们的回答。

作为学生时期重点学习的诗词作者，提到杜甫大家都不陌生。

这一次举手的人，比之前还要多。

百书芹看到大家跃跃欲试的样子，活跃气氛的说道：

“江老师，我最博学的老师……”

“你和同学们进行一场，以“杜甫诗句”为题的简单飞花令怎么样？”

江学康指了指百书芹调侃着笑道：

“好啊，我们的馆长开始拱火了。”

“让我一个老头子，对战智商巅峰期的高中同学们。”

“飞花令这里就不解释了，大家不知道也没关系。”

“馆长的意思是，我一句杜甫的诗，你们一句。”

“哪一边对不上来，哪一边就输了，同学们要玩一回吗？”

一众同学们兴致高昂的喊着：

“行啊！”

“来，江老师！”

“一人对一班，这就是强者吗？来啊！”

“哈哈哈！”