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第55章 创新教学

“我的计划是:明年讲些‘语法知识’和‘诗词知识’。毕业学期讲些古文知识。”

“我要特别强调的是:每天一篇大字、一篇小字要贯穿始终。”

“作文、写作,两个星期一篇是要坚持的。”

“还有,现在要破除‘凯洛夫五环齐备教学法’,贯彻落实毛主席的‘十大教授法’。‘十大教授法’第一条就是‘启发式’。我们教学就是以‘十大教授法’、‘启发式’为统领,坚持‘四个环节’,即‘认真听课、完成作业、复习巩固、预习新课。’

“我的家庭作业是不布置文字的。因为你们回去要劳动,无地方做作业,所以安排你们预习新课。预习新课不受时间、环境限制。我上新课时,就是从提问你在预习新课中发现的问题开始。这也是贯彻‘启发式’。”“带着哪几个问题去预习,我会提前布置,不会让你马虎、哄我。”

第一节课写字课。艾书先教如何执毛笔;总结起来就是:“指头紧,掌心空;前三指为前锋;后二指为附从。”写字要点就是:“心正笔正,高托笔管,指实掌虚,运用腕力,脉窝提起,点起点收,力戒轻率,料量而视,读帖欣赏,能忍能恒。”艾书说:“重要的是练好基本功,基本功就要从基本笔划开始。”

艾书在黑板上写出:“八种基本笔划:点、横、竖、撇、捺、挑、厥、钩。”

他接着说:“在各种字体中,又有多种写法,最少又有八种。本学期,我计划把练字的基本功传给你们,两个星期练一个笔划。这两个星期又这样连着安排,第一个星期练一个笔划的写法,第二个星期练这个笔划在字中的位置和写法。我批改时,就针对那个笔划打勾勾、叉叉。”

学习委员宁发:“哇,一个笔划有八个写法,听都没听说过。”

班长艾忠:“你听说过,你会做,老师还教你?”

满堂学生笑了起来。

艾书边板书(不如说是画笔划)边说:“写毛笔字重要的是‘起笔藏锋,收笔回锋’,”首先写出“点法”。继而写(画)出八个点:上点、下点、左点(挑点)、右点、左上点、右上点、左下点、右下点。随即安排:“星期二三四五,每天练两个点法。”

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