试点计划背后的秘密

在评估结束的第二天，三年二班的学生们依旧沉浸在兴奋中。尽管他们在测试中表现出色，但周毅却察觉到了一丝异样。

“老师，这次评估我们班是全校第一吧？您怎么一点也不高兴啊？”林可放下课本，疑惑地看着他。

周毅倚在讲台上，缓缓说道：“你们只看到了表面，却忽略了背后的问题。林总监的目标可不是单纯做个评估，而是为了验证他们的‘优化计划’是否有效。换句话说，他们希望找到的是班级的缺陷。”

“缺陷？”张玲皱起了眉头，“我们班表现这么好，他们还能挑出毛病？”

“优秀的班级自然有优秀的问题。”周毅意味深长地笑了笑，“你们没发现，这次测试的内容里，有很多针对性的考察？例如团队协作时安排的对抗性任务，明摆着是想看班级内部的分歧。”

林可回想起测试时的情景，顿时心头一紧：“您的意思是，他们在试探我们的弱点？”

“正是如此。”周毅抬起头，目光冰冷，“更重要的是，他们或许已经开始制定下一步计划了。”

“那我们现在怎么办？”张玲有些着急，“难道就坐以待毙？”

周毅轻轻摇头，脸上浮现出一丝从容的笑意：“放心，棋局才刚开始。既然他们喜欢玩游戏，那我们就陪他们好好玩一场。”

刘志安的下一步行动

与此同时，刘志安接到了林总监的电话。

“刘老师，听说你对周毅很了解？”林总监的声音从电话那头传来，语气中带着几分试探。

刘志安心中一凛，但很快换上一副恭敬的语气：“林总监，您说得对。我对周毅确实很了解。他看似平凡，但实际上很难对付。”

“那你觉得，他的软肋是什么？”林总监话锋一转，语气变得更加直接。

刘志安沉吟片刻，答道：“软肋……我想，他太过依赖那群学生了。”

“学生？”林总监若有所思地笑了笑，“不错，这是个切入点。不过，仅仅依靠你现有的资源，恐怕还不够吧？”

“林总监，您尽管吩咐。”刘志安咬了咬牙，“不管是什么办法，我一定配合到底。”

林总监满意地笑了：“很好。我会安排一场更大的‘试炼’，专门为三年二班量身定制。到时候，你的机会就来了。”

刘志安挂掉电话，眼中闪过一抹狠厉。他知道，这可能是他最后的机会。

学生们的担忧

几天后，学校公布了一项新通知：试点计划第二阶段即将启动，全校范围内将展开一场“跨班竞赛”。

“跨班竞赛？怎么又来了！”王小虎拿着通知，忍不住大声抱怨，“这群人到底想干嘛啊？”

林可拍了拍他的肩膀：“冷静点。这明显是冲着我们班来的，越是这样，我们越不能乱了阵脚。”

“可问题是，这次比赛规则很奇怪。”张玲皱着眉头，“每个班需要在比赛中自行选择策略，而评估标准将由评审团最终决定。这也就是说，我们根本不知道该如何准备！”