成绩的余波

高考成绩公布后，高三2班瞬间成为全校的焦点。这群曾被认为是“问题班级”的学生，用成绩狠狠地“打了脸”。不只是校领导，连一些平时对他们指指点点的老师也在背后议论：“没想到这个班竟然能崛起，周毅老师真的厉害。”

虽然学生们收获了荣耀，但他们并没有因此松懈。成绩公布后的几天，填报志愿的问题接踵而来。

“老师，这么多学校和专业，我都快挑花眼了！”赵亮一脸苦恼地说道。他的成绩足以报考全国排名前十的大学，但他始终拿不定主意。

“这是人生的一次重要抉择，我会陪你们一起分析。”周毅淡淡地说道，随后召集学生们开了一个班会，专门讲解如何选择适合自己的学校和专业。

班会上的争执

班会上，学生们讨论得热火朝天，每个人都有不同的选择和观点。

“我想报国防科技大学。”王小虎语气坚定。

“国防科技大学？可是小虎，这样一来你以后可能会一直在部队发展，这真的符合你的性格吗？”林可皱眉问道。

“就是因为性格要磨练，所以我才想去。”王小虎笑着说，但目光却坚定得让人无法反驳。

“我支持小虎的决定。”周毅忽然开口，吸引了所有人的注意，“选择学校和专业，不仅是为了未来的职业发展，也是为了找到真正适合自己的路。”

班会上，周毅帮助每个人分析了他们的长处和兴趣，最终每个人都更加明确了自己的选择方向。

林可的犹豫

然而，林可却迟迟没有定下自己的志愿。

一天放学后，林可找到了周毅：“老师，我想听听您的建议。”

“你心里没有目标？”周毅问道。

“我想学医学，帮助更多的人。但我父母希望我学金融，他们觉得那更有发展前途……”林可低头说道，声音里满是纠结。

周毅沉思片刻，说道：“你想要的和父母想要的，不一定是对立的。医学和金融，都可以成为帮助别人的方式。你要学会用行动说服他们。”

林可听后若有所思。

一场特殊的家长会

为了解决林可的问题，周毅特地约了她的父母面谈。在谈话中，林可的父母开始时态度强硬，认为医学学科“耗时长、压力大、薪资低”，但周毅以理服人，用实际例子讲解了医学发展的广阔前景和意义，最终成功让他们改变了看法。

“周老师，谢谢您！”林可的父母感激地说道。

林可也激动地说：“老师，您总是能帮我找到方向。”

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