三
既然说到了英语宋老师，我就想展开聊聊他和一位语文老师，是我超喜欢的一位语文老师，他们俩曾经因为我们有过大战。这场战争在我心里记了很久很久，久到我一直没忘，心疼了很久，也愧疚了很久。
对语文的喜欢不是一星半点，我很清楚是小学语文老师高质量的教学以及文字的魅力让我深深爱上了语文，也爱上了这位比爸妈还年长的老师，即使她曾经伤害过我的自尊，但我心里对她的尊敬远远超过了我的那点自尊，因为我不得不承认她确实很爱自己的学生。宋老师对我的影响太深了，我对她的感情深到我自己都不敢相信。我觉得没有任何一位老师能比拟她在我心里的位置，事实上确实是也是事实。只不过刚小学毕业的我太幼稚了，因为离开了舍不得的老师，我便觉得初中的语文老师我应该都是不喜欢的。初中的第一堂语文课，看见一位位二十五六岁的年轻老师，很瘦，不高，戴着一副粉色金属框眼镜，她是一班的班主任，教我们两个班的语文。看着她，我内心充满了不屑。我不知道是我低估了语文这门学科在我心里的地位，还是我低估了这位李老师的魅力。我也不清楚是因为喜欢语文而喜欢上了她，还是说抛开语文来说，因为她是个优秀的老师才喜欢的她。我不知道，也不清楚，只晓得在往后的日子，我的的确确不再有那不懈的心理，我是实实在在的喜欢上了她。上她的课很开心，看她笑觉得她好美，我很喜欢看她笑，不同于小学课堂，偶尔也会开个玩笑，烘托一下课堂氛围，她就会笑着说，她的笑让我觉得很温暖，很舒服，很亲切，这样的课堂让我觉得同老师这个职业的距离似乎亲近了一点。这和小学语文老师妈妈般的感觉是不一样的，我想，可能是因为王老师年轻，她给我的亲切感和敬畏感是大差不差的。甚至于她特别爱穿的那双稍微带点老年人味道的牛筋底的皮鞋我都想拥有一双，因为看起来那双鞋的鞋底很软，穿起来应该会很舒服。
可也仅仅是我喜欢她，班上好多同学不喜欢，但大多数都无感，这些人给人的感觉就是不过是教学的老师，似乎没必要放太多的感情在上面，没有她还有别的老师，班上的语文课总会有老师来教的。不过这些也都无关紧要了，因为初二我们便换了老师，据说是实习老师，刚毕业，我不知道她是大学毕业，还是研究生毕业。可能她是初出茅庐的年轻老师，在她第一节课自我介绍时，我不懈的状态比王老师的第一节课还严重。第一次见面，她说上课，我们便起立说“老师好”。这时并没有仔细看她，但还是有了一种不想站起来说“老师好”的冲动，因为她刚毕业，总觉得刚毕业还是学生，不太相信她能教好语文。我还是站起来了，我是尊重老师的。坐下来后，我便立马趴在了桌上，她自我介绍时，我趴在桌上眼皮子耷拉着抬头看了她一眼，便又埋下头，然后又朝她的方向看去，这次，我看得很仔细。我们组是坐在电脑边上的，她就站在讲台上离电脑最近的地方，我可以很清晰的看她的全貌。她很瘦，背没有挺直，有点扛，单眼皮，脸颊颧骨有些高，但脸上有肉，不细看看不出来，皮肤很白，但脸上有些浅浅的斑点。我觉得她不好看，内心有了无所谓的态度，转过头的一瞬间，我还小声的“切”了一声。当她正式讲课时，我便坐了起来，认真听课，不仅仅是因为喜欢语文，还因为其实我心里也知道，不喜欢她，是因为她代替了我喜欢的老师的位置，她本就没错呀。她姓张，张燕，普通的名字，就如普通的她一般，这时的我觉不会想到，在不久的日子里，不知道什么时候，竟觉得是世界上最好听的名字。我不是见一个爱一个，张老师不一样，她同所有的老师都不一样，我在她身上感受到了“平等”二字，这是真正朋友之间才会有的。
这个大不了我们10岁的老师，上课也是很有意思的，不出半月我就喜欢上她了。如果说对王老师和对她的喜欢的区别，那就是王老师还是老师，虽然有亲近感，但抵不过距离感，想亲近不敢亲近的感觉。但张老师给我的感觉是想亲近，敢亲近，却不好意思上前。张老师上课比李老师还要轻松，她更“亲民”，会结合实际，会讲自己的事，也会开玩笑，课间会同我们聊天，即使是我们提的有关她自己的问题，只要不涉及过于隐私的，比如感情方面的问题，她都会同我们讲。而且我发现曾经不喜欢李老师和对李老师无感的同学都很喜欢这位刚毕业的姐姐般老师。就连小学时不喜欢宋老师的那些调皮捣蛋不好好上课的学生在她的课上也异常安静，这样的现象让我更加折服于她的魅力，越发的心动了。不同于初次见面觉得她平平无奇，现在我觉得她很好看，身上有一种气质，带有魔力的气质，这种气质很吸引人。
这种亲近感让班上同学都想主动跟她聊天，这节课的内容都讲完了，距离下课还有十来分钟，她给我们布置了家庭作业，就让我们自习。同学们主动开始找她聊起天来，问的都是关于她生活的问题，比如：老师，您是刚毕业来我们学校的吗；老师，您为什么长得这么好看啊；老师，你家在哪儿啊；老师，大学是什么样的，好玩吗......这些问题都很正常，她也一一回答了，再往后画风就不对了，之前同以前的英语老师李老师顶过嘴的徐梦也是蛮大胆的，因为我和她是一组的嘛，她的声音又特别洪亮，响起的时候，给我耳朵震得让我下了一跳。
“老师，你谈恋爱了没呀？谈过几个男朋友呀？”这一问把班上同学的八卦之心都激了起来，大家都开始起哄。
“对呀，老师，你谈没谈恋爱呀。”
“老师这么优秀，这么好看，肯定有男朋友啊。”
“老师你男朋友帅不帅，有钱不？”
”我们张老师这么有优秀，男朋友肯定也很优秀，不然怎么配得上我们老师”。
按我的座位来说，我要是正对着我的课桌坐，那我就是背对着张老师的，所以每次上课都是旋转九十度才能面向黑板。大家同老师聊天，我指定是面向老师的呀，我看见张老师笑，我也跟着笑。当大家开始八卦的时候，老师脸上的笑就有些无奈了，拿我们没办法。我便笑得是更深了，我也有一颗八卦之心，更何况这个八卦对象是我目前最喜欢的老师，当然不能掉队咯。
“你们快写作业吧，写得多，你们放学后玩得时间就越多。”老师试图想用其他的诱惑我们，忘记这茬，可我们并不买账。
这时徐梦又说出一个爆炸性新闻：“老师，之前有两次开车来学校接你的那个男的是男朋友吗？”老师就只是一直在那笑，不回答。最后被我们问多了，便装作生气了的样子，老师拙劣的演技让我们笑的更欢了，很快下课铃就响了，老师正好可以逃走了，拿着课本正准备走，又停下脚步，在逃走前还留下一句“作业记得写啊”，然后飞快地消失在教室里。
不仅仅是喜欢在课上见到她，在校园里遇见她也会高兴很久，小学时见到老师想躲开，现在在学校里老远看见她即使不顺路也会绕远路只为跟她打声招呼。每天最期待的就是晚自习前去洗澡的那段段路，因为要从东边走到西边，中间会经过教学楼，大多数都会在教学楼后面那条路上碰到张老师，即使没戴眼镜，看不清，只知道有个人走过，但我也知道是她，每当这个时候我都会说一声“张老师好”，这是我一天最高兴的时刻。要问我为什么不下晚自习之后洗，我想快点忙完，快点上床，免得晚上还跟其他同学抢洗澡的位置，反正晚自习前有充足的时间。学校里是没有洗澡的浴室的，刚住校时，我很疑惑，学姐们告诉我直接蹲在厕所里洗，自己用桶或盆子装满热水，在蹲坑边往身上淋。厕所是没有门的，洗澡的时候大家只能“坦诚相见”了。虽然不理解，但是不能不洗澡吧，时间久了也就习惯了。初二开学半个月，有一天，教学楼那边的厕所似乎要开始装修了，那边的厕所很大，教学楼和实验楼里都没有卫生间，就只有两栋楼的后方建了厕所，里面构造是四排，每个厕所间都有隔墙，但隔墙只有我们身高的大概一半，厕所一进去就有很大一块空地，厕所外侧墙有一大排水龙头，一长条洗手池。听同学说看见有淋浴喷头往那边运，很有可能是要给我们建洗澡间，我觉得很奇怪，如果要建洗澡间不得先建楼，厕所虽然大，但也不够建洗澡间呀。第一天晚上，我们便发现，最里面那一排厕所用不了了，上面安了钢网格，人直接就可以站在上面了，我们猜出了个大概，纷纷议论着。
”这不会就这样安个淋浴吧。“
“应该会安个门。”
“就算安个门，在这个上面站着洗也感觉很恶心。”
“我觉得不可能，要能安门，早就给我们修一个洗澡堂了。”
听着大家的谈论声，我也幻想着最起码能安个门吧，虽然知道这个可能性不大。果然，这个装修整得很迅速，两天就完事了，也就真的只是安了个网，整了个喷头，没有门，其它的什么都没有。确实是可以站着洗澡了，但这下上厕所的人同洗澡的人就更加“坦诚相见”了。看见这景象，我想起了刚住校那会，洗澡真的是捂着自己扭扭捏捏的，但都脱光了，又要洗澡，怎么捂得住，时间久了，也就习以为常了。我想我第一次在这里洗估计也会很不好意思，我还想着要不要跑这么远的地方洗，整得还挺害羞的，就有同学说，安都安了，不用放着干啥，大家都是女生，什么没有啊，有什么不好意思的。我想也是，反正晚自习前没什么人洗澡，就没什么人能看到了。本来想着，洗两天感受一下，以后还是就在宿舍厕所洗，但就是发现能碰见张老师，我便开起了每天拿着桶和盆子往教学楼那边走去，一开始还担心衣服怎么带过去，因为我之前每次洗澡都是拿两个盆的，一个盆是用来放衣服的。可把衣服放盆里，大家是都看得到的，女生还好，去教学楼那边肯定是有男生的，为此，我还特意又买了个桶。事实上，每次在这样的情境下同张老师打招呼，我是挺不好意思的，因为我是要去洗澡的，脚上穿的还是拖鞋，我是一个从不在外面穿拖鞋的人，因为我觉得这是很不尊重人的行为，所以以这样的形象出现在她面前，我是很有羞耻感的。
要说我对张老师的喜欢可以说是痴心一片了吧，要是英语老师同语文老师放在一块，你说我会选谁。我很想说谁都不选，但咱不能干这违心的事是吧，我当然选语文老师了，这么美的女孩子，重点是她还是教语文的耶，我可是中国人，当然更热爱中文。主要是发生了一件事，让我觉得很难过，张老师都哭了，她也只是刚出社会的小女生啊。这件事的起因就是我们，是我们学生。学校认为学生在学习的同时，也是需要放松的，劳逸结合才能使学习效果更好，便推行了一个活动，每个星期四的晚上可以在教室里自由活动，陶冶情操，当然，这是针对住校生的，走读生想同我们一起陶冶他也陶冶不了啊。为此学校购进了一批文化用具，各种棋：围棋、五子棋、象棋、跳棋等等，或者看电影。这个活动的推行让我们最喜欢的晚上便是周四了，然而在我们班就实行了两三次，因为后来只要是周四，无论是哪个老师的晚自习（晚自习老师要排班的，即使是文娱活动，老师也得在教室里，不然会翻天的）英语老师便会留下来，检查我们背课文。别的班都在下棋，只有我们班疯狂的背英语，以前白天，课间背就算了，现在文娱时间也还要占用，时间久了，哀怨声是愈发的严重了。大家估计看着语文老师平常像朋友一样，肯定会心疼我们，会很好这话，就在今晚，是一个语文晚自习的星期四，大家便都开始倒苦水了。晚自习还没正式开始，英语老师便来了，通知我们第二节照常要检查刚学完的两个单元的课文让我们第一节课抓紧时间背。按照以往的情况，我就知道他今天要检查，我的记忆力不好，所以我早就利用课间时间将大课文背会了，不然一节课我真背不下来两篇。等晚自习的上课铃响起时，语文张老师被我们用功的模样惊到了：“你们这么用功啊，我本来还想问你们今天晚上是想下棋还是看电影的，那你们想要背书就好好背吧。”
“老师，您救救我们吧。”
“老师，我们不想背了。”
“怎么回事？”老师看着我们一个个的脸上都痛苦不堪。
“老师，老师，我们每个星期四的晚上都可惨了，我们只做过一次活动。”
“每次星期四的晚上我们都在背书，而且白天背晚上背，每天都在背，没有一点放松时间”。
“你们在背什么，背英语吗？”边问边顺手拿旁边同学的书翻着看。”
“是的，背不下来就骂我们，有时候还打我们，踹我们。”我听着大家向张老师吐槽，没有说话，虽然有点小小的想放松的想法，但我同样也认为宋老师的出发点没有错，但宋老师会打人也确实是事实，但不会对女生动手，他会踹男生，踹得是真用力，我看着都害怕，即使知道他不会踹女生，但还是担心那一脚会出现在自己身上。
“你们英语老师也是为你们好的嘛，要多理解理解他”。张老师有一种哄小孩的感觉，又有一种要撒娇的感觉。
班上同学依旧你一句，我一句的。
“老师，我们知道，但是也不能时时刻刻的在背书呀。”
“是呀，我们课间都在背书，就怕英语老师检查的时候背不下来。”
“宋老师可凶可严了，他在的时候我们都不敢说话”
......
“那要不今天不背了，放松放松。”张老师心疼的看着我们。”
“不行，一会英语老师要来检查的，我们背不出来的话就完了”。
“没事，等会我跟你们英语老师好好说，你们是想看电影还是下棋呀”。
“下棋。”大家异口同声的说着。
就这样，大家都沉浸在对弈的快乐中，代替背书声的是棋局的讨论声，语文老师此时不在教室，在离教室不远的办公室里。在大家都还沉浸在这难得的轻松快乐的时光里时，教室的突然被踹开了，那可怜的门又被弹回去了，大家看着怒气冲冲的来人，教室骤然安静下来了，教室里的人，除了门口那位不是特别高，但有些壮的人外，其他的人大气都不敢出。“你们几个意思啊，不把我放在眼里是吧,我让你们干嘛呢，我让你们背英语的呢。”
老师一手叉着腰，一手去捋掉下来的一撮刘海，喘着粗气：“谁起的头？嗯？谁做的主？你们胆子蛮大嘞”。
听到宋老师的怒吼声，我在心里不停地祈祷：不要说张老师，不要说张老师。突然就只听见一声：“语文老师让我们玩的。”这声音还特别理直气壮，非常傲娇，而我此时只觉得完了，真是猪队友啊，这么快就把张老师卖了，还跟那傲娇。
“张老师是谁？你们语文老师，是吧？一个刚毕业的娃，什么都不懂，我看她还能做我的主？我现在就去找她。”说完，便又是摔门而去。
这个时候大家已经无心下棋了，“怎么把语文老师说出来了，本来语文老师是好心，这下让她不好做了。”
“他们两个不会吵起来吧。”
“不会打起来吧，他不会打张老师吧。”
“应该不会吧？”.
就在大家担心之时，办公室那边已经传来了英语老师的咆哮声，那声音过于愤怒，所以虽然很大，但听不清吼得是啥，但我想已经是刻进我们每个人的心里了，我们在教室听着都感到恐慌，很难想象张老师现在的心里活动。教室里异常安静，每个人都低着头。我看着桌上的棋子异常扎眼，我没有想要怪任何人，谁不想放松呢，我很难受，如果我们好好的背书，不跟语文老师诉苦，不要求活动晚自习，她便不会面对这头可怕的洪水猛兽了，想到这，眼眶不禁泛红了，但我忍住不让它留下了。过了一会儿，学校一个主任来了，蒋老师，他是教音乐的，来了解情况加调和的，只听他说：“怎么回事，来来来，老宋，别这么激动，我们坐下来静下心来好好聊聊。”办公室的门好像也随之关了，声音停止了。
没过一会儿，宋老师又摔门而进了，还不等他开口，文萱便出声了，她是一个比徐梦还要猛的女孩子，徐梦同老师顶嘴，不敢看老师，还是能感受到她的心虚的。文萱不一样，她背靠在板凳上，直视着宋老师，语气不满：“你有气冲我们撒，是我们要求的，你何必去欺负一个刚毕业的小姑娘，人家是女孩子，你一点都不注意下。”我不禁感叹：好勇，心里有点支持她，因为这也是我心里想说的。
这几句话大概是把他的火气冲到了极点：“好，很好，你们玩撒，不用中考，我看你们都废了，都是废物，以后也不用再上英语课了，我不跟你们上了。”
“不上不上呗，你不上总有老师上。”文萱继续供火，英语老师头也不回的走了。
又没一会，语文老师进来教师了，眼睛红红的，一看就是哭过的，我感觉看她红着的眼眶的一瞬间，我心跳都停了，只见她深呼吸了一口气，她说：“没事了，你们可以继续下棋。”
此时大家哪还有心情。
“老师，是不是英语老师说您了。”
“老师，您是不是哭了？”
“没有，你们干你们的事。”张老师做掩面状。“
“老师，对不起，都是因为我们”。
声音有明显的哽咽，在努力的压下，可还是被我们知道了：“好了你们好好玩。”说着她匆忙的离开教室，我们出教室去寻她，发现她在隔壁教室的门口哭，那个教室的门是关着的，她就贴着门站，没有灯光，只有我们教室隐约照射过来的一点光，很多同学都围着她，边安慰边一起哭，我站得同老师隔了一个人，也忍不住留下了眼泪。
文萱安慰着老师：“张老师，别理他，他有病，天天对着我们发火，我们都不在乎，别把他当回事，说不定是在家跟老婆吵架了，拿我们撒气呢。”
“是啊，老师，别哭了，别伤心了，我们知道您都是为了我们。”其他的同学也都安慰着。
文萱继续说：“明明是我们要求的，是我们没背书，找我们就好了，干嘛要说您，”她便说边帮张老师顺背。
“好了，回教室吧，都别搁这站着了，一会把校领导引来就不好了”，张老师努力调整自己的情绪，说着便要把我们带回教室，围着的人渐渐散开，挡在我前面的同学也移开，我便走到老师身边说了句：“老师，别难过了。”我不太会安慰人，多的话我也不太会说，但我看见老师这么伤心，总觉得应该干点什么，便鼓起勇气说了这么句话。。语文老师听了我说的话点了点头，大家都回了教室，很自觉的把棋子都收了起来，还到了老师办公室，开始小声的背着英语，张老师也并没有离开，坐在讲台电脑旁。经过这么一折腾，离第二节晚自习（总共两节）也只剩下二十分钟了。我总觉得大家都是在边背书，边往语文张老师那边瞅。好吧，其实是我很担心她，所以我觉得大家都在瞅她。
在还有十分钟就要下晚自习的时候，英语老师居然来了，他看了一眼语文老师，面对着我们说：“趁着还有点时间，我有点事情要说一下，说完身子并么有动，但还是扭头弯腰鞠躬对语文老师说了句：“不好意思了，张老师。”说着还做了个请的动作。我想，这是要跟我们算账，但也算是给了语文老师台阶下吧，无所谓了，只要他不为难语文老师，接下来要面对的是暴风骤雨，还是雷霆之怒，都能受着。
语文老师出去了，英语老师就开始背着手在教室里来回转悠，是时不时的用双手从前额顺着往后捋自己的头发，还边发出“唉”、“啧”等声音。我们每个人都清楚，这是暴风雨前的宁静，这宁静期越久，待会要承受的雷霆之怒就越沉重。教室里安静极了，都等着宋老师的训斥。
“你们对我都有意见，是吧？”宋老师走到讲台前双手撑着中间第一排的桌子看着我们，语气听着很平静，但也能感觉到他的呼吸声特别沉重，明显是憋着在，很有可能下一秒就爆发。“是不是说了我什么，有意见跟我当面说啊，有种跟我当面说，让你们背书是害你们吗，啊？”
“有意见敢说吗”，文萱今天晚上真是豪横输出呀。
只不过这一句让这宋老师这个炸药包彻底开花：“我跟你们说，你们胆子真是蛮肥，是不是当我平常说的那些话都是吓唬你们的啊，我教书这么多年，从来没有哪一个学生敢这么不尊重我，你们班今天晚上一直在挑衅我，是不是老虎不发威当是病猫啊”。他在课上常发火，经常说他现在的脾气已经好多了，按照以前的脾气，他是会把跟他硬钢的同学打趴下的，我相信他说的是真的。宋老师此时说着就把第一排的桌子踹了一脚，拼在一起的桌子整体都歪了，我看到桌边直接飞到那个座位同学的肚子上了，脸没一会就红了，我猜想肯定是误伤到了。宋老师的飞毛腿是很大力的，如果不是桌前坐了人，那桌子指定是要飞出去的，我顿时很心疼那位同学。
“我晓得你们天天在背后说我的坏话，今天晚自习是不是跟你们语文老师也说了，你们有哪几个人说了，我都晓得的，我说了我有眼线的，你们说了的，有一个算一个，我要找你们算账的。徐梦，是不是说得蛮起劲？张鑫宇，早就看我不爽了吧？文萱？宋婵娟，你也说了吧？”
听到这，我很不爽，我不喜欢被人冤枉的滋味：“我没有说。”
“哼。”他冷笑一声，“莫跟老子狡辩，我说了我有眼线，你们平常的一举一动我都晓得，不找你们是不想跟你们计较，为了学习，我可以睁一只眼闭一只眼，只要你们不过火。但是，今天，你们真是搞邪完了，骑到老子头上来了，你们完全不放在眼里撒。让你们语文老师带你们玩，你们语文老师算个莫撒，就算是校长来了，老子都不怕，校长算个莫事，你现在就让他来，看他敢不敢说我什么，你们胆子挺大，敢挑战老子的权威，今天都莫想回去睡觉了，就在这坐一晚上。”
我很委屈，我明明什么都没说，他的眼线是谁？真的好烦啊，这牢骚也就想想，却也什么都没说了。
......
就这样安静了许久，整个空气中弥漫着紧张的气息。放学铃声响起来了，我们依旧这么坐着，安静的坐着，我不知道是不是真的要坐一晚上，这氛围像是真有那个趋势。铃响完后十分钟，宋老师这才又开口宋老师的语气突然走缓和路线了：“那个，我承认最近给你们布置的英语任务很繁重，但你们想想你们是要中考的，我跟你们说，你们现在可能会恨我，会怪我，等你们毕了业，过个几年，在想起初中的这些时光，再想起我，你们会感谢我滴。”’他眼神还往那个无辜遭殃的同学身上瞟，我想他大概也察觉到自己下手重了，内心也是慌张的，毕竟那还是个女同学，他从不对女同学“下手”的，也是怕自己的那一脚真踹出什么问题吧。现在班上依旧没人做声。
宋老师的态度也越发缓和：“你看看你们今天这事闹的，就是让你们背个书，跟要了你们的命似的，今天书也没背成，看来两篇背不了了，那一篇总得背吧，就把前面那个大课文了。”
按平常来说，晚自习下了就该回宿舍洗洗睡了。可现在英语老师不仅没有要下课的意思，还发话了：“放学了也得背，背完了才能走。”真是万万没有想到还会有这波操作，此时为鱼肉，还能怎么办呢，背呗，于是教室里又想起了读英语的声音。这个时候，各个班级的学生陆陆续续的往宿舍楼走了，时不时还有人往我们教室瞟，像看稀奇一样的看着教室里，还有不禁发出感叹声“好牛啊”、“好惨啊”。我看着坐在讲台前等着我们去背书的英语老师，几次都想上前去，但每次扬起的勇气还没到位，就又泄了下来，虽然这篇课文我已经背得非常的滚瓜烂熟、烂熟滚瓜、瓜滚烂熟了，但着实没有勇气当这个出头鸟。大概又过了六七分钟，就有人上前去背诵了，我也做好下一个是我的准备了，奈何速度太慢，被人抢了先，接连二三个都上去了，终于在第五个的时候抢到了这个背诵顺序。不出意外，一遍过，可以回宿舍了，但我没有立即回去，想着等等我的小伙伴一起回去，站了几分钟吧，她们让我早点回去，本身就晚了，早点回去弄完，可以早点上床休息，我便回去了，此时已经放学半个小时了。回到宿舍，其他宿舍的别的班级的同学都已经洗漱得差不多了，而我又有晚自习前洗澡洗衣服的习惯，所以我刷了个牙，洗了把脸，也上床了。
躺在床上的我，一点也不担心还在教室里背书的伙伴们，他们都很优秀，相信一会儿就背完了，说不定已经在回宿舍的路上了，或者着下一秒就推门而进了。我现在和班上同学一个宿舍了，因为已经初二了，大三的学姐已经毕业走了，我们宿舍八个人，我们有六个人一直都是一块儿玩得，有一个人是初二刚住校的，我们小团体中还有四个人在隔壁宿舍。当然我们十个人同班上其他人关系也不错，只不过我们十个人平常都是形影不离的。学校老师都说我们班很团结，我们们学校人很少，每个年级就只有两个班，在上高中之前我是没有人少这个概念的，因为从小学到初中我们年级一直都是两个班。隔壁班女生的经常有矛盾，各个老师总说让他们向我们班学习，每次听到老师说我们班很团结的时候，我就有莫名的自豪感。
一个闹这么大动静的晚自习，领导怎么可能会不知道，但也没有做什么动作，事实上，校领导拿英语老师也没有办法，他脾气虽大，但教学确实有一套，最擅长的大概是拼命的搞吧，不得不说确实有效，学习本来就需要背。动静还是有的，蒋老师就以谈心的模式出现在我们班上了，本来是英语课的，昨天晚上我以为一切都好了，都走上正轨了，但今天今天英语课老师没来，蒋老师让我们自习，说边自习边唠会嗑。走读生部分人也已经了解了个大概，但也不全面，还有的有些莫名其妙。蒋老师也确实是唠嗑的状态，他拿着个凳子到讲台下，他是用方言说的，我们在学校里同学之间也都是讲方言的，包括我们上课有部分老师是用的方言，三十岁往上走的老师喜欢用方言上课，不到三十岁的老师是用的普通话，我们帅气的数学老师跟他们都不一样，他上课用普通话，下课同我们聊天，开玩笑时用的是方言。
蒋老师将凳子反过来跨着坐着，双手搭在靠背上，脑袋枕着胳膊，整一个超级放松的状态，看着我们：“你们是不是很烦你们英语老师，觉得他管得太多，一天到晚都在学英语，脾气也不好，还一天到晚都在发火。”