“嘿嘿嘿～就知道你不会忘记我的～”

林往昔嘿嘿嘿的笑着，一边笑一边把李忘昔的手重新放回到自己的头顶并轻轻蹭着。

完全不理会旁边两人越来越黑的表情。

李忘昔感受着掌心的丝滑柔软，虽然心里有些痒痒的，但他还是提醒道：“先完成现在的任务吧，不然什么都得不到。”

“好～”

“好——”X2

李忘昔耸了耸肩心道【他们完全不是一样的心情呢。】

然后他看着开心的林往昔也露出了笑容。

【无所谓，只要她开心就好】

……

完成操场的设计后，两人去到办公室。

“这样的话大概只要三百五到四百人就差不多了。”李忘昔正在讲解自己的思路。

“从咱们学校建校的年份开始组成数字，做完一组动作后变成方阵，然后用扇子、站起或蹲下来呈现出校徽的形状…”

“变出一个爱心也不错吧？前面是校徽后面是爱心，就像在说我爱学校一样。”林往昔想了想拽了拽他的衣服问道。

盛利跟负责这个项目的体育老师刘老师也感觉不错。

“那就先添加上。我们继续往下看…”李忘昔点了点头表示认可。

“方阵动作结束就分开组成咱们三中的首字母，动作结束后变成五环，最后组成‘我爱三中’这样的首字母，然后结束。”李忘昔接过林往昔递过来的水杯喝了一口。

看着在思考的老师们，李忘昔又补充道

“这是我的想法，挑选出适合的人来完成。剩下的人还是走几圈队列。老师们要是有什么更好的想法或者想修改，现在时间也很充裕。”

林往昔也附和道：“对的对的，我们就只是提案，最终还是要老师们来决定。”

李忘昔跟林往昔，两人已经完全是死道友不死贫道的状态了。

两人对视一眼同时在心里开始道歉【对不起了同学们，我们也是身不由己啊，我们也是为学校出力了，剩下的就交给你们了，希望你们别嫌太难啊…】

“你说的这些动作，肯定需要音乐配合吧？而且咱们学校的扇子够吗？”刘老师问道。

李忘昔挠了挠头看向盛利。

“音乐我会找一下合适的，动作的话就交给王老师了”盛利回答道。

一旁教舞蹈的王老师点了点头表示了解。

“扇子的话，找其他学校借一下肯定够。”王老师说。

刘老师点了点头。

“那盛主任，团体操这边就交给你们了，队列这边的整齐度、入场顺序就交给我这边了，有什么需要协助的随时打电话。”刘老师说完之后就先回操场了。

…

盛利看着李忘昔认真的叮嘱道：“尽快把具体的变化方式、图形走向做出来，不然我们也没办法实施。”

李忘昔点了点头，然后提出了自己的条件。

“那个…盛老师你总不能让我放学之后自己回家做吧？”他想翘课。

“晚自习的乐理视唱练耳课，你就去工作室吧，反正你也没什么可学的了，晚上的课我来上。”盛利想了想也是这个道理，总不能放了学，学生晚上还要给学校干活吧。

看着一旁跃跃欲试的林往昔，盛利继续说道：“那个…林往昔也去吧，两个人肯定要比一个人的想法多。”

“不过，林往昔今天落下的课你记得给人家补上。”

“嗯，我会的。”李忘昔点了点头答应着。

盛利摆了摆手示意两人可以走了。

王老师也朝着李忘昔柔和一笑。

…...

工作室内。