为了让李修然心安理得地收下自己的牛奶零食，余杲杲开始有事没事就拿着题目去叨扰他。

虽然班里不少同学也会问李修然问题，但李修然的边界感很强，除非特别难的问题，大家平时都不敢去问李修然。敢这么频繁打扰李修然的，余杲杲是第一个。

张千帆在晚自习休息课间，小声地跟问完问题回来的余杲杲说:“你刚刚问李修然什么问题？”

余杲杲摊开作业本，指着第三道选择题，“问了这道题。”

张千帆瞄了一眼，不难，很简单，“这题你可以问我或凌寒。李修然是要冲刺A大的，你别拿太简单的问题去占用他的时间。”

余杲杲觉得张千帆说得有道理，除了作业本上的最后一道大题外，其余问题她都选择问张千帆或者凌寒。

周三，是高一高二段选修课日。上完上午三节语数英后，余杲杲背着书包，怀里抱着水杯，一蹦一跳地下楼去高二（3）班的教室上赏析红楼梦。

李修然要去高二（4）班上选修课。

他始终跟在余杲杲的身后，有点期待她什么时候会转过头发现自己，但余杲杲开心地忘乎其形，从离开教室到走进3班教室，从始至终没有回头看李修然一眼。

余杲杲粉色书包上的小熊猫挂件随着她蹦跳的动作，也跟着左摇右晃。

圆乎乎的小熊猫挂件，在她剧烈的晃动下，“啪”地一声，被甩在了地上。

李修然差点踩了一脚，好在他及时刹住脚步。他看了一眼蹦蹦跳跳下楼的余杲杲，俯身捡起了小熊猫挂件，轻轻地拍了拍沾上的灰，收好揣进校裤口袋里。

他加快步子，在看见余杲杲的背影后，又缓了下来，保持着与她不远不近的距离。

小熊猫挂件的主人依然沉浸在快乐之中，全然没注意到小熊猫丢了。

李修然没去过动物园，不知道真实的小熊猫长什么样，但他想，应该跟余杲杲挺像的，透露着傻里傻气的可爱。

在选修课上，余杲杲有意外发现，许可容竟然也选了红楼梦赏析。

许可容热情地招呼她坐到自己身旁。

课堂还没开始，两个女孩叽叽喳喳聊着天。

聊着聊着，余杲杲才发现，挂在书包上的小熊猫不见了，忙低头去寻。

座位周围没有，可能是落在了来教室的路上。她想，很大概率是找不回小熊猫了。

上红楼梦赏析的是一位政治老师，还有两年就该退休了。他操着一口不流利的普通话，给大家分析红楼梦中的片段。

十里不同音，市区的方言和县城的有所出入，余杲杲听不太懂，晕晕乎乎地上完一节课。

下一节课的上课地点是高二（7）班，位于3楼，余杲杲背着书包往南面楼梯口走，正好碰到从4班教室后门走出来的李修然。

沉浸在丢失小熊猫的怅然中，心不在焉的余杲杲险些撞上李修然的胸膛。

“嗨，李修然。”余杲杲举起手，跟他打招呼。

余杲杲很爱笑，但李修然看得出来，她有时候的笑容只是下意识的反应，并不是发自内心的开心，比如现在。