新的一天开始
在幼儿园里,白天的时光总是忙碌又充实。李悦然开启了自己独特的学习模式,一边自学小学初中的知识,一边辅导志泷学习。
李悦然和志泷会找一个安静的角落,通常是教室后排靠窗的位置。那里阳光正好能洒在课桌上,明亮却不刺眼。
李悦然会先把自己整理好的笔记拿出来,上面详细记录了各科的重点知识和一些独特的解题思路。
她给志泷讲解数学题的时候,会用不同颜色的笔在草稿纸上画图、写步骤,从最基础的公式开始推导,确保他每一步都能理解。
遇到志泷理解困难的地方,她就会举一些生活中的例子,比如用分蛋糕来解释数学的概念,或者用计算跑步速度来理解行程问题。
而在李悦然自学的时候,志泷也会在一旁安静地做自己的作业,遇到不懂的就等她学完一个小章节后再询问。
有时候,其他孩子们看到他们这样,也会凑过来一起讨论问题,小小的角落就变成了一个充满学习氛围的小天地。
晚上回到家后,李悦然又要开始上家里安排的课程。家里请的老师都是各个领域的专家,他们的课程内容丰富且深入。
比如在文学课上,老师会从古代文学的经典作品讲到现代文学的流派演变,让李悦然感受到文字背后深厚的文化底蕴;科学课上,老师会带来一些简单的实验器材,让她亲身体验那些奇妙的科学现象背后的原理。
就这样,忙碌的一周很快过去,迎来了周末。
周六的早晨,阳光透过窗帘的缝隙洒在脸上,李悦然早早地起床,准备外出小跑半小时,充分热身后迎接早上的武术课。
课程结束后,李悦然休息了一个小时,在家吃完饭,起身准备去朴容奎家里。
她特意带上了一本自己最近读到的很有趣的书,想着可以和容奎一起分享。到了朴容奎家,他热情地迎接李悦然。
他们两个人先是坐在客厅里,一边吃着他妈妈准备的点心,一边聊天。李悦然给他讲了那本书的内容,书中那些惊险刺激的冒险情节和充满哲理的话语让容奎听得入神。
他也和李悦然分享了他最近在学习一种新的乐器——吉他,还拿起吉他弹了一小段给李悦然听。虽然有些地方还略显生涩,但能听得出他的用心和努力。
之后,两人来到容奎的房间,看到墙上贴满了他喜欢的乐队的海报,桌上还摆放着一些未完成的手工艺品。
他们开始一起做手工,互相交流创意和想法。李悦然帮他完善了一个他正在制作的木质小摆件的设计,他则教李悦然如何用简单的材料制作一个小巧的音乐盒。在这个过程中,他们互相打趣、欢笑,感情在不知不觉中又加深了许多。
时间过得很快,转眼间就到了周日。今天下午李悦然要去秀贤家。
李悦然精心挑选了一份小礼物,是她自己画的一幅画,画的是他们六个人曾经一起玩耍的场景。
到了秀贤家,秀贤开心地接过礼物,然后拉着李悦然参观他最近重新布置的房间。他的房间充满了科技感,有各种智能小设备,他兴奋地给悦然介绍每个设备的功能。
他们俩坐在秀贤房间的地毯上,开始玩一些有趣的游戏。他们玩了猜谜语的游戏,互相出一些有趣的谜面,考验对方的思维能力。
秀贤出的很多谜语都很有创意,有些是关于科学知识的,有些则是他自己编造的充满想象力的谜面。
李悦然也不甘示弱,绞尽脑汁地回答,偶尔也能给他出一些让他挠头思考的难题。