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第82章 新生力量,携手逐光

第八十二章:新生力量,携手逐光

随着“为贫困地区儿童提供教育支持”项目的稳步推进,逐光者公益联盟的工作量与日俱增。尽管成员们都拼尽全力,却仍感觉有些力不从心。云闪富和苏瑶深知,若想将项目做到尽善尽美,为孩子们带来更好的帮助,吸纳新鲜血液迫在眉睫。

于是,联盟发布了一则志愿者招募启事,详细说明了工作内容、要求以及能为志愿者提供的成长机会。启事一经发出,便在社会上引起了广泛关注,咨询电话和报名邮件接连不断。

在众多报名者中,有一位名叫许阳的年轻人格外引人注目。他刚从大学毕业,学的是教育相关专业,一直对公益事业满怀热忱。许阳在简历中写道,自己在大学期间就积极参与各类支教活动,那些在偏远山区与孩子们相处的日子,让他深刻体会到教育资源不均衡的现状,也坚定了他投身公益教育事业的决心。

还有一位名叫周悦的职场白领,她在一家企业从事市场营销工作。周悦虽然工作繁忙,但一直想利用业余时间做些有意义的事。看到逐光者公益联盟的招募启事后,她心动不已。她觉得自己的营销技能或许能在公益领域发挥作用,帮助联盟更好地推广项目,吸引更多社会资源。

经过层层筛选和面试,许阳和周悦成功加入了逐光者公益联盟。他们的到来,让联盟办公室里充满了新的活力。

“欢迎你们加入我们这个大家庭!”苏瑶热情地说道,脸上洋溢着真诚的笑容,“虽然公益之路充满挑战,但只要我们齐心协力,就一定能为那些需要帮助的人带来改变。”

云闪富也鼓励道:“你们都是很优秀的年轻人,希望你们能在这里尽情施展自己的才华,实现自己的公益梦想。”

为了让新成员尽快熟悉工作,小悠和林悦主动承担起了培训的任务。他们带着许阳和周悦了解联盟的组织架构、工作流程以及过往的项目案例,耐心解答他们的每一个问题。

许阳对贫困地区儿童教育项目的教学内容和方法十分感兴趣,拉着林悦问个不停:“林悦哥,我之前支教的时候,发现孩子们的基础参差不齐,咱们在制定教学计划的时候,怎么兼顾到每一个孩子呢?”

林悦认真地回答:“这确实是个难题。我们会根据前期的调研和测试,将孩子们按照不同的学习水平进行分组,然后为每个小组制定个性化的教学方案。同时,还会安排一对一的辅导,确保每个孩子都能跟上教学进度。”

周悦则更关注项目的宣传推广,她向小悠请教:“小悠姐,我看咱们之前的宣传方式主要是靠社交媒体和线下活动,还有没有其他更有效的推广途径呢?”

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