他们认真地指挥交通，保证车辆即停即走；他们耐心地疏导学生与家长，保证斑马线上的有序通行；开学的时候，他们热心地指引学生找到自己的教室，使他们独立完成自己进班级的习惯；他们还苦口婆心教导不守交通规则，乱跑乱穿越马路的孩子或家长。全程大家配合默契，动作娴熟，礼貌有加，俨然就是一批训练有素的交通爱心大使。

坐了一会儿，大家招呼思雨一起去吃饭，思雨看了看时间，说家里有事，有空再约，于是便往回走。

一路上，思雨被一种门口盛开的蔷薇花所吸引了，思雨静静地走了进去，傍晚的校园，传来阵阵读书声，迎面吹来的晚风仿佛有了些许凉意，思雨感受着这样的氛围，再回学校，思雨有着截然不同的心境。

逐渐到来的黑夜，仿佛像是给这校园笼上了一层薄薄的纱衣，天色逐渐暗去，教室的灯也逐渐变亮，刚刚依稀有着的读书声仿佛一下安静了很多。果然没到一分钟，下课铃响了。

思雨继续往前走，一路迎面走来好多下课的同学，都在忙着回家吃饭、或者跑去食堂打饭，思雨看着眼前熟悉又陌生的场景，心里还挺怀念。

继续往前就是操场了，往日喧闹嘈杂的宽广的操场上，此时空无一人，大概都是去吃饭了吧。思雨站在空旷的操场上，一路顺着台阶站在主席台上，眺望远处，此时空旷的一个人也没有，显得操场更大了，思雨就这样上上下下左左右右，来回的在主席台踱步，仿佛一下回到了曾经校运动会上的场景，只是区别在于，曾经的思雨作为运动员都在跑道上。

看着熟悉的100米赛道，思雨继续走过去，好像再跑一次百米赛跑，可是自己的身体恐怕是真不行了，想到这里思雨脸上露出了落寞的神情。

思雨一步三回头，不甘心的走完了100米，就这样全程任凭自己思绪乱飞，只是走着，能感受到迎面的风带着丝丝凉意，只是突然思雨却生出了几分烦闷的心情。

可能是第一批学生吃完了，操场上陆陆续续来了很多学生，他们有说有笑，追逐打闹，思雨看着这帮孩子不仅嘴角泛出一丝笑容，她开心的和学生打着招呼，学生们估计以为思雨是新来的老师，也纷纷回应“老师好！” 一开始思雨还挺诧异，随着叫的学生多了，思雨也就习惯了，甚至还和学生们聊起了天。

短短的数十分钟聊天，思雨的心境仿佛一下被打开。孩子们听到打铃的声音也纷纷跟眼前的这位老师挥手示意，匆匆往教室跑去。思雨也很幽默，干脆演戏演全套，示意他们赶紧去教室，别迟到，慢点走，好好学习之类的话。

看着孩子们逐渐远去的背影，思雨开心的躺在草地上笑了起来，突然思雨明白了，为啥都说跟学生一起特别有青春的舒适感，思雨这下体会到了，这高中生就是和大学生不一样。

上课铃打了第二遍了，还不停地有学生往教室跑，大家你推我搡的，有说有笑的，看着思雨盯着他们看，有眼尖的同学悄悄地把手指向思雨，那些刚刚还满脸嬉笑的学生突然变得严肃起来，跑得更快了，似乎在争辩着什么，有些调皮的孩子伸出手叫了声老师好，继续往前跑。

是啊，不管是谁，再不好的情绪，来到这里走一走，看一看，听到这阵阵爽朗的欢声笑语，满满的少年感，心里都能变得开心起来。