金博文叹了口气，准备询问对方是什么情况时，就见对面的学生开口道：“老师您好，请问咱们医务室可以抓药吗？”

“抓药？”

“嗯，中药。”

“可以，我们有中药房。”

“那就好，老师能请您帮我抓副药吗？”

听到这话，金博文低下头打开桌子下方的抽屉，将里面的脉枕拿出来。

他在医务室已经很久没有听到有学生要开中药了。

现在好不容易遇到一个，正想展示一下自己的专业能力。

一抬头，发现来人并没有坐下，而是向自己递出了一张纸。

“老师，就照着这张方子抓吧。”

来人正是我们的主角陈诚同学。

他看到这位老师拿脉枕的动作，就知道对方误会了自己的意思，连忙拿出自己写好处方的纸张，同时说着自己的请求。

而金博文见到陈诚拿出一张纸条让自己帮忙抓药的瞬间，先是茫然，他怀疑自己听错了。

不过看着陈诚还保持着递出纸张的样子，便一股怒意涌上心头。

看着陈诚脚边的装棉被的口袋，以及口袋上卷成一卷的崭新凉席。

不用想就知道这是今天刚来的新生。

这是吃了豹子胆吗？学了没几天就敢自己开方子抓药？

只是转念一想，普通学生可没有这个胆子。

不管开的是什么，就冲着这学生，敢开方子这份勇气，说不定就是个好苗子。

所以他对眼前学生手中的纸张产生了浓厚的兴趣。

他也想看看这初生牛犊不怕虎的学生，会开出什么样的方子。

金博文仔细打量了一下陈诚，随后伸手将纸张接了过来。

就是一张普通的A4纸，上面写着短短的几行字。

桂枝3、白芍6、炙甘草3、龙骨5、牡蛎5、党参3、茜草3、炮附子5、续断5、川芎3、干姜2、生姜、大枣。

看完方子，金博文抬眼又看了看陈诚，随后又皱着眉低头看着方子问道：

“你这是给谁开的药？你知道自己开的这些药是什么作用吗？”

陈诚轻轻点头：“老师，这是我给一只被撞断腰的小猫开的。”

“撞断腰？学校里的？”

“嗯！”

金博文再次看向陈诚，之前还只是好奇，现在就多少带着些惊讶。

不过因为没有看到小猫具体是什么情况，他只能简单的判断一下陈诚的这个处方是有些什么功能。

毕竟是老师，多看两眼后就分析出了陈诚用的什么方子。

“解释一下你用的这个方子。

后面的药还像那么回事，但是你这最前面的桂枝汤加龙骨牡蛎是干什么的？

还有你最后用的干姜，你觉得意义在哪儿？”

金博文将纸放在桌上，不停的用手指敲击着，同时看着陈诚略带玩味的问道。

听到让自己解释方子这句话时，陈诚还以为自己给的处方有什么问题。

但听完后续的话后，陈诚很想先摇个头再回答。

不过多年的教养让他还干不出这事儿来。

于是微微躬身回道:“回老师的话，桂枝龙骨牡蛎汤记载于，金匮要略血痹虚劳病脉并治第六篇。

其虽为治疗失精，阴寒的处方。

但这个处方是在考虑病人血不够的情况下所开立的处方。

桂枝汤是用来恢复脾胃让其能够正常吸收营养。

牡蛎补骨的同时滋养肾阴。

龙骨能够固敛肾阳。

而现在这个处方对应的患者，刚好受了重伤。

有不少的失血。

重伤通常会气血两虚。