H市的夜晚灯火通明,街道上车水马龙。
此刻,程铮正躺在家中那宽敞且柔软的大床上,望着天花板发呆。
他的脑海中不断回想着今晚饭店里发生的一切。
虽说此时想起苏韵锦那时的态度,仍会让自己感到失落和难过。
但也没有像在饭店时那样失控,仿佛失去了理智。
他甚至觉得那时的自己,似乎不受控制似的。
每次面对苏韵锦,他都会不由自主地被她吸引,目光总是不自觉地追随着她,暗中关注着她的一举一动。
他心中充满困惑,自己对苏韵锦究竟是怎样一种感情?
想到这儿,他有些烦躁地轻抚额头,良久后,发出一声叹息:
“算了,不去想了,也许这只是一时的情绪作祟吧。”
......
次日。
新学期伊始,高三(二)班迎来了第一堂课。
班主任孙老师在课堂上强调了本学期的重要性及面临的挑战。
他鼓励同学们齐心协力,向心中的理想大学发起冲刺。
在孙老师的激励下,同学们纷纷调整心态,全身心地投入到学习中。
程铮今天没什么动静,也不知道他是不是想明白了。
......
下午放学。
苏韵锦整理好书包,转过身对刘星宇露出一个可爱的笑脸:
“星宇,吃完晚饭,我们去图书馆学习吧。”。
“好,叫上莫郁华,我们先去吃晚饭。”
晚饭过后,莫郁华因有事需要回教室处理,便先行离开,
而刘星宇和苏韵锦则一同前往图书馆。
图书馆内一片安静,已经有许多同学坐在那儿,一个个都埋头于书本之中。
他们俩找到了一个角落的空位,放下书包,摆好书籍,然后并肩坐下。
苏韵锦拿起数学书,熟练地翻到上课时她做的标记处。
这是刘星宇特别要求的,让她在上课听不懂的地方做上记号,以便课后为她详细讲解。
刘星宇对着她书上的标记,开始耐心地给她讲解那些不懂之处。
他讲解非常细致,每个知识点、每一步解题过程都讲得清清楚楚。
苏韵锦也听得十分认真,不时点头,偶尔还会提出自己的疑问。
两人就这样一问一答,不知不觉中,两个小时悄然流逝。
之后,刘星宇从书包中拿出一个小本子,翻开首页,上面密密麻麻地记录着学习计划。
苏韵锦瞥了一眼,顿时耷拉着脑袋,然后抬起头,眨巴着大眼睛,可怜兮兮地看着刘星宇。
刘星宇见状,不禁好笑地揉了揉她柔软的刘海:
“还没开始呢,就露出可怜巴巴的样子,这可不行哦,努力学习才能考上好大学。”
“哪有。”苏韵锦小声嘀咕着。
刘星宇轻轻捏了捏她的脸蛋:
“今天就学习到这里,时间也不早了,我送你回宿舍休息。”
......
在接下来的日子里。
刘星宇按照那本详细的学习计划,对苏韵锦的薄弱环节进行全面辅导,
苏韵锦正式投入了魔鬼式的学习之中。