H市的夜晚灯火通明，街道上车水马龙。

此刻，程铮正躺在家中那宽敞且柔软的大床上，望着天花板发呆。

他的脑海中不断回想着今晚饭店里发生的一切。

虽说此时想起苏韵锦那时的态度，仍会让自己感到失落和难过。

但也没有像在饭店时那样失控，仿佛失去了理智。

他甚至觉得那时的自己，似乎不受控制似的。

每次面对苏韵锦，他都会不由自主地被她吸引，目光总是不自觉地追随着她，暗中关注着她的一举一动。

他心中充满困惑，自己对苏韵锦究竟是怎样一种感情？

想到这儿，他有些烦躁地轻抚额头，良久后，发出一声叹息：

“算了，不去想了，也许这只是一时的情绪作祟吧。”

......

次日。

新学期伊始，高三（二）班迎来了第一堂课。

班主任孙老师在课堂上强调了本学期的重要性及面临的挑战。

他鼓励同学们齐心协力，向心中的理想大学发起冲刺。

在孙老师的激励下，同学们纷纷调整心态，全身心地投入到学习中。

程铮今天没什么动静，也不知道他是不是想明白了。

......

下午放学。

苏韵锦整理好书包，转过身对刘星宇露出一个可爱的笑脸：

“星宇，吃完晚饭，我们去图书馆学习吧。”。

“好，叫上莫郁华，我们先去吃晚饭。”

晚饭过后，莫郁华因有事需要回教室处理，便先行离开，

而刘星宇和苏韵锦则一同前往图书馆。

图书馆内一片安静，已经有许多同学坐在那儿，一个个都埋头于书本之中。

他们俩找到了一个角落的空位，放下书包，摆好书籍，然后并肩坐下。

苏韵锦拿起数学书，熟练地翻到上课时她做的标记处。

这是刘星宇特别要求的，让她在上课听不懂的地方做上记号，以便课后为她详细讲解。

刘星宇对着她书上的标记，开始耐心地给她讲解那些不懂之处。

他讲解非常细致，每个知识点、每一步解题过程都讲得清清楚楚。

苏韵锦也听得十分认真，不时点头，偶尔还会提出自己的疑问。

两人就这样一问一答，不知不觉中，两个小时悄然流逝。

之后，刘星宇从书包中拿出一个小本子，翻开首页，上面密密麻麻地记录着学习计划。

苏韵锦瞥了一眼，顿时耷拉着脑袋，然后抬起头，眨巴着大眼睛，可怜兮兮地看着刘星宇。

刘星宇见状，不禁好笑地揉了揉她柔软的刘海：

“还没开始呢，就露出可怜巴巴的样子，这可不行哦，努力学习才能考上好大学。”

“哪有。”苏韵锦小声嘀咕着。

刘星宇轻轻捏了捏她的脸蛋：

“今天就学习到这里，时间也不早了，我送你回宿舍休息。”

......

在接下来的日子里。

刘星宇按照那本详细的学习计划，对苏韵锦的薄弱环节进行全面辅导，

苏韵锦正式投入了魔鬼式的学习之中。