李莲英的禀报如同惊雷，在载淳耳边炸响。

“国子监出事了？细细说来！”载淳猛地转身，语气凌厉。

李莲英战战兢兢地将事情的经过娓娓道来：原来，国子监祭酒纪昀联合几位老学究，煽动学子罢课，抵制新课程，甚至扬言要恢复旧制，一时间，国子监内乱成一锅粥。

与此同时，民间私塾也受到波及，一些家长听信谣言，纷纷要求恢复旧的教育方式，新式教育的推广陷入僵局。

载淳听罢，脸色阴沉得可怕。

他深知，教育改革是国家强盛的关键，不容有失！

他当机立断，决定亲自前往国子监，平息这场风波。

国子监内，气氛剑拔弩张。

学子们聚集在讲堂外，高声喧哗，抗议新式教育。

载淳抵达时，现场一片混乱。

他并未动怒，而是径直走到学子们面前，语气沉稳而有力：“朕知道，你们对新式教育心存疑虑，朕今日来，便是要解答你们的疑惑。”

载淳以平易近人的态度与学子们对话，他耐心解释新式教育的优势，并承诺会解决他们学习和生活上的困难。

他的真诚和决心逐渐打动了学子们，他们的情绪渐渐平复下来。

载淳又前往民间私塾，与家长们面对面交流，他以皇帝的身份保证新教育的好处，并且承诺会解决他们的担忧。

他的坦诚和承诺赢得了家长们的信任，局势开始扭转。

就在众人以为这场风波即将平息之时，纪昀站了出来……

他缓缓走到载淳面前，深施一礼，语气却带着一丝不易察觉的讥讽：“皇上，老臣有一言，不知当讲不当讲……”

“讲！”载淳语气简洁，目光锐利地盯着纪昀。

纪昀直起身，浑浊的眼中闪过一丝精光：“皇上，祖宗之法不可变！这新式教育，不过是奇技淫巧，于国无益！老臣恳请皇上，收回成命，恢复旧制！”他话音刚落，几位老学究也纷纷附和，一时间，礼部大堂内充满了守旧派的声音。

载淳面色不变，心中却冷笑一声。

他知道，这是守旧派最后的挣扎。

“纪大人，你口口声声说祖宗之法不可变，可祖宗之法就一定是好的吗？难道我们就要永远固步自封，不思进取吗？”载淳的声音不大，却掷地有声，在大堂内回荡。

“祖宗也曾改革变法，为何到了我朝，就成了金科玉律，不可更改？”

纪昀一时语塞，他没想到载淳会如此反驳。

他支吾了半天，才说道：“皇上，这……这新式教育，终究是……是……”

“是进步，是希望，是未来！”载淳接过他的话，语气坚定。

“纪大人，你固守旧制，可想过我大清的未来？列强环伺，虎视眈眈，若不思进取，改革图强，迟早要被时代所淘汰！这新式教育，教授的不仅仅是知识，更是思想，是开眼看世界的眼光！”

载淳滔滔不绝，旁征博引，从国家发展到民族振兴，从历史教训到未来展望，说得守旧派大臣们哑口无言。

他引经据典，将新教育理念与国家命运紧密联系起来，字字珠玑，句句铿锵。