“你，叫什么的？”

“哦！叫阿土，你成绩还不错，平均每秒5.1拳，成绩70分。“

“我.....我勒个去！“

阿土显然被老师的讲话吓了一下，还以为是拿了什么比较差的分数呢。

“这样啊，还行吧！”阿土又撅着调皮的看着指挥老师。

想必是指挥老师也不相信这个长得虎头虎脑的学生项项都有70分以上，这成绩确实

让他有些意外，所以刚刚才会说话的时候停顿的一下，这明显是一种先入为主的

主观感觉。不过看到沙袋边上的那个显示屏上的数据后才相信这是真的。

打沙袋过后，阿土和小玉迎来的是最为麻烦和考验的

投篮考核。

2.5米、3米、3.3米的不同高度的垂直投篮的高度是考验学生们的投篮的真正的投篮水平。

而不同距离（近距离、中距离、三分线距离、超远距离）的投篮难度又是考验

学生们的对投篮时不用力度的的把握能力和判断能力。

最后一项的考核才是这次考核的重中之重。

因为考核时，学生要不断的重复从四个位置不同位置连续进球后向更远处位移投篮。

每个点摆放五个篮球，学生可以连续的投篮，直到五个篮球全部投出，再进行下一个位置再

进行投篮，当四个位置20个球全部投篮完毕时，再进下一轮的投篮，直到一分钟的时间结束为止。

2.5米高度首先进行考核，阿土和小玉脸上充满着迫不及待的表情。

当然这对大家来说难度不是那么大，四个位置20个球，第一轮阿土一口气投中了

18个，高出同组选手小玉1个，而时间只是过去一半。接下来的半分钟两人发挥

很好，两分总共投篮分别投中21个、19个。

四个点的成绩阿土分别得到90分、80分、80分、70分，

而小玉的成绩稍差为90分、75分、75分、70分。

阿土这时显得非常的兴奋，一来是成绩可以说是一路飙高，甚至90分、80分这样的

字眼只能是在梦中看到的成绩，现在却是历历在目。

阿神看向巨屏后，发生阿土的成绩很是不可思议，毕竟像去年可以说阿土的

成绩惨不忍睹，甚至30分、40分都会出现，今天可以说是让阿神

大跌眼镜。

这时候指挥老师把篮球架的篮球框位置调整到3米的高度，对于这个高度来讲，

实力一般的学生还是能够不错的成绩的。

而阿土作为曾经的差生，现在却是实实在在的逆袭了。

对于3米高的高度似乎是把小玉给带来不好的影响，个头155cmm，

体重40公斤的小玉无论是力量上还是投篮视野上都对她是相当的不利。

所以这时候小玉打了一个寒碜。突然一阵冷风向他们吹过。

此时指挥老师的紧张度也不亚于学生，

当篮球框离地调到3米时，阿土也充满着空洞的眼神看向篮球框，显然还是有点担心。