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教师(四)

“我就想知道你们公司的那个‘记忆芯片’到底是怎么回事?”

“你既然知道记忆芯片,那想必你也看了发布会,我们发布会是真的,虽然有托但我能保证百分之六十是真实情况。”他给出了和我想的不一样的答案。

“你这样会触及到很多人的利益的!”我告诫他。

“我已经做好了走向所有人的对立面了,但时间会证明我的正确的!”他很坚决地回答了我,“如果你没有别的事的话我就下逐客令了!”

我就这样被“请”了出来。

在一周后,忆梦公司公布了植入记忆芯片的市场价格,那是只有少数人能拿得出来的一千万美金,并开始在全球建立子公司以便做植入手术。

人们从开始的将信将疑变成了观望,看是不是真有人能成功。

首位进行市场化植入记忆芯片的是全球首富的侄子,至于是不是侄子谁知道呢,也许是个试验品吧,对首富来说一千万美金不算什么,但能试验出真假和安全是值得的。

在成功了第一例之后,还在观望的富人都开始了行动,这就是一种投资,要么是直接进行植入,要么准备进行植入。

对于普通人来说这就是只能看的事情,但网上流传了一篇文章让我们这些普通人不得不重视起来。

那篇文章分析的是记忆芯片的利与弊,重要的观点是能让富人越来越聪明,而这种优势在以前只是经济差带来的教育水平差距,每个人的智商起点是相同的,但现在有了记忆芯片就变成了无法超越的鸿沟,在一代代的积累下只会让富人越富,穷人越穷,如果不控制,出现极端的情况就是一个人掌握全人类的财富。

这颗石子引起了社会的波澜,至于是谁提出来的都不重要了。

越来越多的人关注到了这个问题,网络论坛中也成立了“均富党”“共享团”等联盟,这些联盟的口号就是让忆梦公司公开记忆芯片。

社会矛盾一触即发,而对于我们教师的冲击还没有到来!

(未完待续!)

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