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44.竹竿的生物课

2025年3月3日

回都中学2203班

教室里,气氛诡异。众学生面容十分严肃。一直在睡觉诺诺也反常地醒了过来。

“他来了。”一个学生道。

“唉,该来的还是要来啊。”

“大家快准备好,表情一定要到位啊。”

“距离敌军到达战场还有30秒,请大家赶快准备!”

吱的一声,门开了。一个瘦瘦高高的人走了进来。

“起立!”

“老!师!好!”

瘦高男十分欣慰地向大家挥手示意:“同学们好,请坐吧。”

高瘦男心里有些疑惑,为什么大家每次都穿得这么厚?天气很冷吗?

除了诺诺,其它学生都裹着厚棉袄。

“同学们,今天大家表现很好,那我就先讲个段子吧。”

“老师,请您体谅一下我们迫不及待想学习的心情。我诚恳地请求您快点教我们知识。”一名学生嚯!地一下就站起来了,表情十分急切。

“那好,我们就开始讲课。”高瘦男被这群听话的学生感动到了。现在的学生啊怎么能这么好学呢?虽然这其中有我悉心教导的原因,但这也不能否认他们的资质与觉悟。嗯,可造之材啊,放心吧,我一定好好教你们!

众学生暗松了一口气。

诺诺愣了,没想到竹竿哥这么受同学爱戴。没错,那个高瘦男就是竹竿。

“今天我们讲宇宙生命――秩序体。大家都知道,自从人类被标注为秩序体以来,人类生物学中的概念大多都不适用了。

生命这个词已经很少使用了。现在生物学的研究中心是秩序体。

因为比起生命这个词,秩序体更加准确清晰。

说起秩序体这个概念,我们要先理解信息衍生现象。

人类与其它动物不同的地方是具备思考能力。而思考能力的本质就是信息衍生现象。由已有信息衍生出其它的信息。比如:计算机处理数据是一种信息衍生现象,我们的遗传物质DNA的复制与变异同样也是。

秩序体的定义是:一切能够以生存为目的发生信息衍生现象的物体。目的是指衍生出的信息的集中度,由秩序之城规定集中常量。目前集中常量为50%。

我们可以将秩序体理解为智能生命,但严格来讲智能生命不全是秩序体。不是所有达到标准的物体都是秩序体。不遵守秩序之城的法律的物体不会被标注。也不乏有秩序体因为违反秩序法而被取消秩序体身份。不过,宇宙中绝大多数生命文明都是秩序体。”

说到这,竹竿突然敲起了黑板。

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