随着搏击集训队的离开，这次比赛紧张热烈的气氛逐渐散去，除了章岩依然享有自由训练的特权外，散打集训队的学员们又回复到日复一日的高强度训练之中。

到了6月底，由于要准备多个学科的期末考试，取得课程的学分，章岩、黄华山、李庆丰、贺俊明、高瑞祥5人暂时告别了集训队，回到课堂上。

“章岩，前段时间班主任布置了一个作业，这是作业通知条，要求在7月10日前完成并将代码拷入U盘交给我。”一到教室，班学习委员就递过来一张作业通知条。上面打印着作业内容：用SQL?Server数据库编写一个学校收费管理系统，要求适用于初级中学、高级中学及大中专学校的收费管理。

主要功能包括：（1）注册、登陆和管理员设置。（2）设置收费项目：按“学期”或“学年”，并针对不同的收费标准设置收费项目。（3）定义应收费：通过“群体定义应收费”（针对普遍性）或“逐一定义应收费”（针对个性），将收费项目定义到学生——规定学生应交纳的费用，同时考虑到“减免缓交”的因素。（4）收费：通过“向导”边收费边打印票据，同一项费用可分多次收取；通过“群体收费”一次收费。（5）查询：按学校、届/级、班级查询收费情况；可定义条件进行查询?。（6）统计：按学校、届/级、班级统计收费情况。（7）排序：可按学校、届/级、班级、姓名、收费额、收费日期等进行排序。（8）更正：经过权限设定和审批流程，可以对数据库中经审批的内容进行编辑、更正。（9）输出：可提取所需的数据整理形成专项报表和汇总表，以数据库文件形式输出到指定目录，或以报表形式直接输出到打印机。

章岩心想，这作业虽然不难，但需要花费的时间不会少。如果允许直接套用现成的功能模块的话，那就简单得多了。不过老师是不会允许这样做的，只能一行一行代码地写，而且编写出的各功能模块之间的衔接、调用、循环、退出如果处理不好，调试的时候就会很麻烦，甚至因造成死循环、死锁或内存溢出而宕机。为了又好又快完成作业，必须花费2个晚上的时间才行了。

说干就干，回到宿舍，他就坐在电脑前，一行一行地编写代码，其实，他的大脑中已经储存了无数的代码和功能模块，只要按照需实现的功能调取相应的代码录入到程序行里面就行了，非常简单。他连续编写了10多个小时，除确实太累时稍作休息外，中间基本上没有停顿。到凌晨3点左右终于完成了代码编写。

第二天，他又开始进行代码调试、修改、完善，以及整个收费系统的应用调试和实际操作，到吃晚饭前顺利完成，他把代码拷贝到U盘，交给了学习委员。

完成作业后，他花了几天时间，把期末需要考试的几门课程全部复习了一遍，对一些重点内容进行了整理、归类，把这一学期所有教材上练习题的解题思路、方法、步骤、注意事项等进行了梳理、分类。做完这些，期末考试对他来说就是一个走过场的形式而已。