志远最近迷上了果树，闲下来的时候就会捧着果树种植之类的书看。一段时间之后志远就掌握了一些果树种植的知识。因为志远有种果树的梦想，所以读起来很是用心，一些果树种植的重点和关键点他都做了笔记并烂熟于心。

备课之余，志远就多了一份工作，学习果树种植知识。时间长了，志远就发现果树种植与管理的知识可以在平时的教学中加以运用。课堂上的孩子们不就是一棵棵果树苗吗，老师就是树苗的管理者。学生上课不认真听讲，违反课堂纪律，老师对孩子们的说服教育不就像是园艺工对果树的修剪吗？

上课时，志远不由自主的把果树修剪的知识渗透到了教材当中，增加了课堂的生动性和趣味性。学生听得也比以前更投入了，学习效率也大大的提高了。更神奇的是学生的成绩有了明显的提高，学生特别希望志远能多讲一些教材之外的东西。

可是好景不长，麻烦来了。一天，志远下课刚回到办公室，石波走了进来。

“杨老师，李校长找你有点儿事儿，请你过去一趟。”石波就是专门下通知来了，李高知道志远是石波的老师，所以有什么事情都会有意安排石波去通知志远，看来这个李高在人情世故方面很是精通啊。

“哦，知道了，我这就过去，你忙去吧。”志远知道李高找自己不会有什么好事情，可也猜不出来是什么事啊。管他呢，去了不就知道了吗。