张建华料定自己此生已无力回天，于是把一部分精力分散开来，用来关心儿子的学习。可惜张建华对儿子学习的关心永远只停留在口头询问上，不能上升到实际检查阶段，因此东鹏每次考试下来只报喜不报忧，脱口而出的语文成绩全是九十分以上，偶尔得个满分回来，欢喜的张建华几次彻夜不眠，幸亏这种情况没有接连发生，否则张建华都要患脑神经衰弱了。

秋月同样如此，每每看到儿子捧着奖状回来，就接过那张奖状在太阳下瞧上好半天，说东鹏又得奖了啊，拿我看看，奖的是什么？只一张奖状吗？还有其它的没有？拿来给我看看。

秋月本以为自己也读过两年书，一般的字应该难不倒她，结果拿手上正要念，却发现短短的两三句话中竟然有四五个字不认识，于是知趣地说：东子来给我念念，这些字我认不全。听着东鹏念完，然后笑着说你又是第一名啊，还不错，不要骄傲哦，给我们好好念书，将来考大学，到时我们跟着你去享福。秋月大字不识几个，此生遗憾也已无法补救，只好把希望寄托于东鹏。

此时，东鹏对大学一类东西还没有什么概念，觉得十分遥远，于是说，你们让我考大学，你们想得太……东鹏本想来句粗话，但话只说了一半，就急忙刹住，然后没了下文。秋月还沉浸在满足的虚荣中无法脱身，对东鹏的话没有完全接收到。每当这时，家里只要来人，她都会吹捧中半带谦虚地说，东鹏得奖都是我生在了好时节，赶上了好运气，要不然，你想那么多学生，她怎么可能次次获奖呢？如果来人感兴趣，秋月还会围绕东鹏把话题向前倒推几个学期，再给他们吹上大半天，直到所有的人被她的热情谈论所吓跑。

而语文成绩和作文又经常获奖，后来还得过几个优秀班干奖，虽然奖品除了一张奖状之外，最多也就一个笔记本或一支钢笔之类的，但从一年级开始，几乎每次学校有奖励的机会，东鹏都不能躲过。这微薄的奖赏已足以使一家人欣喜万分、乐而忘忧，常常忘记了小学还开设数学这门课程。

到小学毕业时，墙上的奖状都要快要贴到地上了，张建华苦恼得不行，只恨自己当年建房子时没料到这一点。

时间过得异常快，离开学校后，东鹏在家里只呆了几天，小升初考试就到了。在这段时间里，东鹏也时常会想起苗苗，想起他们在一起聊天和走路的美好情景，甚至有时他还会构想，要是他和苗苗都考上中学了，以后他们见面的机会就会更多。

中考前一天晚上，张建华问儿子：“复习得咋样了，有没有把握？”

东鹏说：“还没见试卷，究竟有多难我也不清楚，所以我也没啥把握。”

张建华听了担心的说：“你都没把握，谁有把握？我想语文你应该没多大问题吧，可你的数学到底怎么样，数学上你好像从来没得过奖，是不是很差劲？”

“比语文差点儿。”

“能考及格不？”

“有时候能。”

张建华一听急了：“有时候能，那就是大多时候不能是吧，你为啥不早说？你一天都干些啥，你只学语文一门课啊？”

“我们的数学老师经常不到校，我们的数学课大多时候上自习。”东鹏怕他爸批评把责任全部推到数学老师身上。

张建华这才意识到了问题的严重性，于是便转而骂起了那爱钱而不负责任的数学老师。秋月进来听到张建华在抱怨钱老师不负责任，便说：“你现在抱怨有啥用啊，这么伤心干嘛不早点过问呢，明天要考试了，你才发现问题！行了，你不要影响东鹏的心情，让他早点睡个好觉吧，要不明天更加考不好呢！”