这个过年的时候。弱势下滑的那个做那个的话，咱不说这些没用的？这几年我都没有上学这个教育孩子跟我老师像这种情况，同学或者是有啥办法，孩子的心理一定是有问题的，极度自卑是肯定的。这里面就自卑过后呢，就会影响他和周围环境的相处，同时呢，就对自我的一种处理，他和对自我的一种塑造，也会受到很大的限制？首先要调整的是这一方面，就是一个知道我错在哪里，其实上面就是他的错是什么，同时也知道对是什么，然后再加上亲人家里人对他的鼓励和对他的栽培以及引导，让他慢慢的走向一个正常渠道知道吗？

这个我所指的正常渠道，就是可能要实话实说，就说目前通过学习学校这个氛围和环境啊，就是孩子很难适应嗯就是我更多的建议在目前状态下，如果孩子能够学上一个一技之长，能够有一个兴趣点，咱把这个兴趣点当孩子向纵深的去培养和引导，我想可能会更好一点。孩子未来能够适应社会，找到属于自己的生存之道，这个前提是什么孩子必须能够身心健康，却能够学会最基本的一些和人相处融入环境的一种认知和技能啊，就是这样子。

他没有说让孩子不念书，孩子要念书，念什么书学什么？我如果站在你这个作为外公的角度上还有在整天让孩子目前的现状，我如果是这种情形的话，我可能不大会送她再去上学了，我不是我不送他去学校，并不表示我不让他去学习学东西，这是两个概念。我们改变不了，有机会的话，我觉得你假如过了年吧，年前也估计有点忙，如果年后有时间你带孙女过来一趟，我建议他好不好，也好给孩子也好提一些好的建议，或者说针对他的一些方式和方法？所以现在强化这个情况，现在好学校都是你说的那么及时，或者说我这个还不太清楚这些方面，回头我可以帮你打听打听？

我的建议是朝这个方向走我知道咱是这样的，我的意思咱也不一定说吸烟就一定有，一定有很好的，就是咱都留个心，我也帮你留个意好不好？

我现在咱不讨论这些没用的话如果不实现的话，走出第2步是不可能的，你先把孩子的整个心理健康问题先解决了，然后再说别的。

这都需要时间哦，过了年再说没有那么严重，也没那么急迫平常在家里面对孩子多一些鼓励多一些欣赏好吗？然后呢，让孩子在能够更多的参加到家里面这些事物当中，一个是帮你们做一些活儿也好，然后和他一起做一些活也好，然后他一些喜欢的事情，你们陪着她坐一起也好好吗？