我就是个错误吧，我就想一想不到那种感觉，那你平时跟孩子的关系交流怎么样？以前都这样挺乖巧的，挺文静的一个女生怎么突然这次像吃了zhaya一样，他也会给你解释。这件事该怎么处理？我们跟老师道歉了没有？

种按你所讲的比较反常的变化，跟以前这么巨大的性格反差就是反映问题吧，你跟孩子聊过没？她给你的回应是什么那样你觉得孩子的性格是什么样的？除了你刚才说乖以外，你自己呢？你跟他爸爸的性格呢我就是那种比较内向的？他爸爸呢，相对来讲比较严厉呢，还是比较宽松一点，就是家庭氛围要融洽一些是哪种长这么大就是更多的时候，你们的安排，你们在要求或者指导他做事这种主见性和思想反应的如何？

这孩子不太表达自己的意愿，你们跟孩子经常在一起，这种家庭这种爱的表达怎么样？比如说抱一下亲呢，跟孩子一起来玩啊，这些东西不是他这么大了我习惯。还可以还可以是吗，我问这个东西啊，如果孩子在你们面前更多的表现比较乖的话啊，那么孩子现在突然在老师跟前这样一个反常的举止，只是反映了问题，孩子在不管是在家庭里面还是在学校里面，通常是有一种比较压抑的状态，不是他脑子里没有想法，不想表达自己更多的时候是知道吗？然后到了一个特定的时间突然就没管住自己，就是人家说压的太久了，找了一个合适的切入点就明白了。

当时给老师道歉了，老师今天不是周四吗？他那天让我把小孩领回家了就说反省完了这会周一要上课的话跟人家老师怎么沟通呢你手机我觉得孩子？作为母亲最后或者爸爸这一块，我们永远要有一种意识，就是我们一直是和孩子一伙的？

是一伙的并不表示纵容和溺爱，并不表示无原则无条件的不分青红皂白事情好坏去支持他？妈妈很理解你，我们也试图去读懂你为什么会这样做，我们想了半天可能是在正常生活当中让你有时候按我们的意思或者是压抑的太多太久，所以呢，你才会出现这种跟以前反差比较大的反应，但是没有人谁是完人谁都会发现出现这样或者那样的错误，爸爸妈妈相信你对这件事情，首先你有一个正确的认识，就事论事来讲，就是老是去说别人的电视台或者说收你的电热毯，人家也是基于安全考虑？

所以这种东西和出发点是好的，但是爸爸妈妈能够理解你为什么在那种情况下有这种反应，也许老师比较严厉，或者是态度比较比较粗暴一点，或者是比较直接一点，没有照顾你们的感受，可能这一点是老师做的不到的？

但是咱不能因为这种稍微的这种诗而对。老师有这样大的一个激烈反应，首先我们表达了对人家的一种挑战？慢慢理解你。但是爸爸妈妈不能永远的陪在你身边，你要慢慢学着自己要独立面对外面的世界，所以我们应该学会在哪种情况下去管理自己的情绪，在那种情况下去表达自己的思想，而且以哪种方式表达，就是在这个问题上让孩子知道爸爸妈妈会努力的极力的要去理解他同时呢，非常在乎也非常爱她，把这个意思首先要表达到其次，就是针对这件事情的分析，跟孩子在解决事怎么办？

首先我们去跟老师道歉，因为就这件事来讲，我们做的不太合适？我相信老师呢，你一贯的表现还是比较好的比较乖比较文静的一个女生老师也不会给你记什么仇呢，给孩子一个支持，如果你实在很难受或者说有什么困难的话，爸爸妈妈永远会站在你身后支持你。把这个意思表达到，但是通过这件事情也算也算给你敲了一个警钟？

在以后的家庭生活当中多给孩子学习，表达自己的意见想法的机会，学会让自己孩子在有情绪的时候要正常的合理的把它要释放出来。

他们老是听到这个也很担忧，我也感觉到他就是好像有放弃学习的那种想法，原来他自学的话等于英语都是他的强项，最近这两门课就是直线下降啊，上一周的周考再考了，直接直接原因是孩子把更多的热情和精力放在游戏上，导致他迷恋热衷于游戏的前，因是什么？

老师和我们都可以帮助你，他说就是感觉到学习任务太重了，压力太大了，你说的比原来是好一点了，就是他回来他有时候也可以帮我们洗碗，虽然洗的不干净还是但是终于做了他又有利于家庭的一些行为，会发生事吗？那改变就是有好多事就是你讲的，就是忍着跟他好好沟通，没有发发脾气那样的。每周回来我们都跟他，我也跟他沟通了，我再给他报名去参加你们那个冬令营，她说她不去，然后我就叫他爸爸跟他讲上一周他爸爸跟他讲，他也说他不去，我就想问一下。

你们想象的那种好像就是军训一样不是这样的，更多的时候我们跟孩子通过课程通过游戏通过互动，通过相互的这种交流，让孩子对生活对自己对社会对人性有一个非常明晰的清晰的认识，同时对自己的优势和长项有一个认识最后呢，让他自己能够知道我该怎么去面对属于我的人生，就说浓缩成8个字就是学会感恩。学会为自己负责，学会为自己来担当这些事情，还有呢，最主要一点如何和周围环境相处就是合作的能力。