“这就走了？”张晓峰有些迷茫。

到底该如何才能让“老学究”受万人敬仰？

他更想不明白，“老学究”出现的条件是什么？

这次是金光第三次出现了。第一次出现是他战胜山羊胡，保住书院的时候，当时写了一首关于杨善公的诗。第二次出现是在吴栋材挑战，书院生死存亡的时候，帮他渡过难关。现在是第三次，没什么特殊状况，唯一的不同是老杨的书院招收了十五名学生。

若是这么看，三次都与老学究和鸿儒书院有关，经过这三次，书院也一天比一天好了！

为“老学究”重塑金身？

纵然千难万难，张晓峰也是义无反顾啊！

哪怕不是为了什么天道自成，单单是能见“老学究”一面，也值得努力了。

受万人敬仰？

让一个死了的人受万人敬仰，这里面的难度可想而知。

他紧紧的握住拳头，浑身充满了斗志。

突然，他低头看了看自己的右手，惊呆了！本来已经骨折的右手竟然活动自如？

迅速将缠在上面的布条撕扯开，灵活的活动了几下手指，摊开手掌，掌心赫然刻画着一个奇特的符文，上面泛着古铜色的光芒。

这是什么？

随即看了一眼左手，愕然发现，左手也有一个花纹略有不同的符文。

回想起昨日与吴栋材大战，霞光出现，他的双手自成混沌空间，将一支羊尾笔和白纸吸收进去，合成了文曲星符纂，才获得了胜利，顿时来了精神。

快速来到案前，左手抓住一支普通的马尾笔，心中默默祈祷。不消片刻，左手果然浮现出一片混沌，瞬间将那支马尾笔收入其中。心中一动，从书架上翻出一本《童子百孝经》，随后经书一闪，消失无踪。

成了！

紧张的等待！

一秒钟！两秒钟！

古铜色的光芒再现，一本说不清材质的书从混沌空间中出现。将书捧在手心，定睛一看。

果然！

这是一本《童子百孝经》。

随后一道隐晦的光辉钻入他的脑海。

《童子百孝经》，黄铜级。使用这本经书启蒙，可以使蒙童快速理解经书的真意。使用次数，10/10。

这玩意居然是有使用限制的？

回想起当初得到那本《太祖圣训》的时候，光芒也是黄铜色的，应该也是差不多的限制吧！只能使用十次？这显然不能达到张晓峰的期望，要知道到目前为止，他的书院已经有了超过十名学生了，这本书只能帮助十个蒙童，另外那些怎么办？