我是第一次来衡中，但是跟衡中已经神交已久了，之前在各种媒体上也关注到这个学校，用我的话说，衡中就是我们教育界的格林威治时间，我们不管执行着怎样的地方时间，都是不可能无视格林威治时间的。

所以呢，这一次来，我应该说先把魂给请来了，这一次是身体跟灵魂终于相符了，我到这儿来之后，最强感受就是，这所学校呢，既质朴又非常深厚的内蕴，另外呢，我觉得它有一种强大的气场，不光是说走进学校之后有这种感觉，就是走到我们学校前面这那条路上就有一种这样的感受，我可以说成一种扑面而来的感受，让我不知所措，因为在此之前我曾在心里无数次的想过，因为看到媒体上的报道，我也在想，衡中外面是一个什么样的阵势，这一次呢，确实让这个阵势给镇住了。

因为我说我们衡中都是在用数字说话，这一个一个的数字我感觉到了，让我非常的震撼，我知道数字是枯燥的，但是数字后面的故事不可能枯燥，因为我们有人说衡中的成功，前些年我们有人说衡中的成功和偶然，但是一个学校不可能偶然成功了几十年，所以说这里面的东西值得我们深入的学习和研究。

现在呢，确实是，我们做教育的人都知道衡中现象，我们也是想在这个衡中模式中做一做文章，也探一探密。我也不隐瞒地说，我之前派过我们学校的副校长，几位副校长都到衡中来过，而且还曾经有过在这个地方住几天的情况，跟我们教研组长，备课组长做深入的交谈。

但是我是这样想这个新问题的，一方面是，因为衡中有这么多年的一个积淀，还有一个方面就是我们的老师的敬业，我们的老师的优秀，还有一个就是我们学生的，不管是叫做群体激发效应，或者说是共生现象，心理学上有一种共生现象。

简单来概括，它就是坏的东西要扎堆儿，好东西也扎堆儿，好的东西扎堆儿，就是一个好带动另一个好，另一个好带动无数个好。