“这是蜻蜓点水”

“这是大魁星势”

“这还是燕子抄水。”

。。。

“这是弓步直刺，也叫指南针。”

“这是收势。”

一整套的太极剑法有32式之多，金老不仅仅只是演示，每一式的动作、要领、注意事项，还手把手得指导季诺做动作，足足讲了五个多时辰才停下。

季诺的精神不怎么好，强撑着疲惫伤痛听完。

金老看在眼里，可是没停，一直讲完。“是不是感觉到有点无聊，师父的这剑是在走空，跟老头老太太的强身健体，耍着玩似的？”

“呃，是的，师父，感觉还没在魔窟中看到的一招半式有用。虽然很连贯，绵绵不断，但感觉这招式破绽百出。”

“还记得为师给你讲的武道起源吗？”

“记得。”

“武功本就是技战术的发展，而太极剑这32种套路，恰恰体现了技战术的精髓。习武的目的是什么？还不是为了对战，远古跟野兽，后来部族相争，再后来的国战，以及现在的必武，终究是要面对敌手的。武术套路的创造时，就考虑了敌手可能应对的手段。毕竟人不是死的，哪怕是挣扎，也可能是致命的。”

习武之人，不一定全都追求强身健体，但必须得懂攻防意识。太极拳和太极剑本是一家，太极拳中推手，是太极拳对练形式，以双人锻炼为主。运用太极拳的劲力、技法，遵循太极拳的原则如“以静制动““以柔克刚“进行的运动。在起过程中综合运用太极拳的各种身法、步法和招式，是太极拳体系中训练技击能力和劲力感悟性的重要手段。

推手又名揉手，为避免“推手”使人产生猛推硬搡的误解，故用“揉手”之称谓。在练习太极拳的基础上练习推手，再以练揉手获得的功夫去提高拳架的水平。这两者有着相辅相成的关系。有些人对推手没有正确的理解，认为推手是为了一争高下，因而在练习时，拳友之间容易产生误会和摩擦，甚至伤害身体。这种偏差是由于缺少教养或在推手时违反武德而掺杂了非太极拳拆手、拆式以及反关节擒拿的招数，使推手形成了较力的缘故。练习推手是为了“懂劲”、为了真正的太极功夫。而不是为了争强好胜。推手时要找到对方的破绽后乘机发劲，使对方心服口服。做到这一点才能使对方不产生反感，有利于互相切磋、共同提高。

那么太极剑法，同样也是需要对练的。可是宝剑开锋，触之非死即伤，所以前人创造了套路，每一式都以有假象敌的进攻招式做出针对，达到锻炼了剑法的目的，还锻炼了武者在各种情形下的应对。