他们如此态度，倒把陈凡弄得有些心虚了，他其实是打算让夏树来教书的，不知道马庄村民能不能接受女先生。

而且他还打算教简体字，孩子毕业后别说是去考科举做官了，就是去城里给人当个抄书或者记账的也不合格......

事已至此，总不好临阵退缩，靠山吃山，靠海吃海，靠系统当然是吃系统了，大不了以后全部收入麾下当虫群。

穿越加系统，还解决不了这批小孩的出路问题？

特意向两位话事人申明男孩女孩要一起来上学，如果哪家儿女双全，却只送小子来，陈凡是坚决不收的。

谈成了两件大事，回去的路上，陈凡心情大好，也不顾周围行人，兴致勃勃地唱起了歌：“你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞......”

天高地阔，歌声悠悠，倒是很有几分大隐隐于市的味道，一时间路上的行人和身边的夏树听得有些痴了。

第二天来到马庄时，村中已经腾出了一间旧屋作为教师，旧屋门口人头涌动，都是家长带着孩子，手里还提着各种东西。

“村长，你们提着东西干什么？”

陈凡对着迎上来的马赟问道。

马赟手上提着一串铜钱，回达道：“送束侑啊，你教娃子们读书识字，不能白干吧？”

陈凡连连摆手：“你们误会啦，不是我教，是我媳妇，夏树教。她也是知书达理，不比我差，还有，这礼物我不能收，你们拿回去吧！”

“你媳妇，能行吗？”村长有些担心。

陈凡充满了信心，“放心，先让她试试，你要觉得她不行，我来顶上，保证让孩子们有书读！”

“你都这么说了，我相信你，不过这束侑可一定要收下。”

“使不得，你们要这样，我可走了啊！”说着陈凡做势欲走，这样才摆脱了村民们。

走进教室一看，各种样式的桌子堆放在教室里，有方桌，有条几，有香案，高低不齐，很有些杂牌军的意思，都是村民们临时从家中搬来的。

朝着讲台上的夏树微微一笑，陈凡把黑板挂好，开始发放铅笔和课本，教完握笔姿势，又一个个进行矫正过后，夏树捏起一根粉笔，开始了拼音的教学。

今天的教学内容主要是韵母和声调，怪怪的字母吸引不了孩子们的兴趣，孩子们相互说着话，课堂顿时变得乱糟糟的。

以前陈凡没得选，只能做好人，现在他想做个恶人。

孩子不听话咋办？一个字—打。

一圈板子打下来，教室里一下子安静了下来。

孩子们捂着手掌，眼里噙着泪水，感觉到了来自陈凡哥哥的背叛。

打完板子，自然要给甜枣，一袋水果糖，足以让这些小家伙重新眉开眼笑，一些小家伙还贼溜溜地盯着陈凡拿出糖来的口袋看。

用疼痛和甜蜜让小家伙们深刻记住了纪律这个词后，陈凡示意夏树继续上课。

六个韵母，四个声调，很快就教完了，接下来就是喜闻乐见的作业环节了。

由于条件限制，作业只能是随堂的，如果等天黑了回去写，还要点灯写作业，损伤视力不说，灯油也不便宜。

作业不多，六个韵母的四个声调，共24个字母，每个抄20遍，抄完就可以回家，前十个抄完的奖励一颗水果糖。

教室里传来一阵纸笔摩擦的沙沙声，第一个孩子完成了，他拿着白纸走向陈凡，教室里的所有孩子都抬起头来看着他。

陈凡如约给了他一颗水果糖之后，教室里再次响起了沙沙的声音，只是比之前急促不少。

所有孩子完成作业之后，已经是中午时分了，下学后，孩子们风一般冲出了教室。