她都两天没来学校了，到底是怎么了。难道是腿上的伤加重了？

余瀛觉得自己在瞎操心，看了一眼座位的他把头埋起来。他太困了，精神不好需要小憩一会。

像在床上翻来覆去睡不着一样，他的头摆个不停。疲惫带来的剧痛，让他勉强着挺起了腰。

他挺起胸打了个哈欠，然后拍了下侯然：“哎，借我。”他用手指了指桌子上的英语周报，示意侯然把他的借给自己抄。

侯然有一个毛病，余瀛给这个毛病起了个外号，叫做：对比性回应综合症。

侯然总是这样，每一次他在和奕子说话的时候就不管余瀛的叫唤，所以每一次的这个时候余瀛都会猛地拍一下他的胳膊肘，然后惊的侯然直接回头。

“啪！”余瀛狠命地拍了一掌。

“我靠！”侯然直接惊的弹起来，他直接回头看着余瀛在那笑，“你干嘛呢！”

“不是，我每一次叫你干什么的时候，你怎么总是跟没听到一样啊。”

“我是没听到啊！”侯然倒是一脸懵地说道。

余瀛撂下笔，望着他：“侯然同学，我郑重地告诉你，我已经叫了你几遍了，是你没有听到。”

侯然挠了挠后脑勺，开始把身子凑过去给他讲题。“可能是我讲话入迷了，来，我来给你讲。”侯然望着周报开始看语法填空，“你看啊……”

“不不不，你可以放假了。”余瀛让他打住，“我要的是你的周报，不是要你讲，我自己看得懂。现在，拿出周报你就可以和她聊天了。”余瀛有规律地摆着手，眯着眼对他说。

侯然少有地翻了个白眼，然后对他说：“抽屉的英语书里夹着在自己拿。”说完就回头和奕子继续讲了。

余瀛找出了英语书，然后拿出了周报，这时候侯然突然回头说：“我告诉你，没事别叫我。”然后又回过头笑着聊的热火朝天。

“切，谁要找你。你和作业掉河里了，我当然选作业了。”余瀛不屑地说道。

“你说什么？”

“噢噢噢，没事，你聊你的，我说我看错了单词。”余瀛摸了摸他的背，轻声细语地说。

侯然迟疑了一会才回头。余瀛开始不动脑袋地抄起来。

英语作业最好抄，这是定律。想想看，当“AABCB，BCABC，ABDDA，ACDDB”这样的“句势”明摆着地摆在你的面前时，你就可以轻松地做完一道完形填空，当然容易了。

余瀛很快地抄完了周报，开始高枕无忧的小憩。

少年的时候总会有时无缘无故地变的轻松而简单，余瀛像是忘记了和她之间的难堪，竟然真的进入了睡眠状态，铃打了他也没什么感觉。

英语老师从进来后就一直看着，没有叫醒。其实每个老师都心疼学生，在老师的眼中余瀛一直都是努力的代表，所以上课偶尔出现这种情况，都是包容的，这也是为什么英语老师没有立马叫醒他的原因。

侯然看到老师在看他，那在他们俩之间来回晃动的眼神，让他叫余瀛不是，不叫也不是。

英语老师简单地说了一些平时都会反复叮嘱的话，然后开始正式讲课。

“大家把周报拿出来。”英语老师说完后，示意侯然把余瀛拍醒。

侯然轻轻地拍了他几下，他身子缓慢地挪动着，半梦半醒的状态。

还以为是下课，他侧着身子撑懒腰一直撑到身子转正，眼睛朦胧的突然看到了英语老师的脸。他迟疑了一会，然后望了望四周。

如此安静。我靠！这就上课了？

侯然作为同桌更作为英语课代表，对这尴尬的一幕发生的突然，也没想到好的方法救场。他故意低着头，牙齿咬着手指，悄悄地看老师。

“呵呵，睡蒙了。”英语老师倒是笑了起来，“醒了，睡好了就认真听讲。”她慢慢地走下讲台到了余瀛的旁边，然后看了看他的周报。

“嗯，都做了，很不错。记得晚上别熬夜，第二天效率不行。看你没睡醒的样子，起来站会。”

余瀛拿着周报，站起来的同时感觉脸火辣辣的疼。

太丑了吧？我到底在干嘛呢？

老英回讲台后眼神示意所有人回到周报上，然后开始对阅读理解的答案。

余瀛站起来后就一直没清醒，他脑袋里一直在想事，他也不明白自己在想什么。就这样幻想着，他不知道怎么的又跳到了笙梦身上。他开始搜寻着他们的一幕幕，从这里然后掠过……

“这道题还是有点难啊，首先你看他空出的位置，就不好填。我们找几个人讲讲，看看有没有人做对。”英语老师像是预定好的那样，直接点到余瀛的名字。

“余瀛你的语法填空还是不错的，你回答一下这一题怎么填？”老英的眼神满是期待。

他没有回答，老英以为他是拿不定主意，就鼓励道：“没事，你说。不要怕错。”

余瀛执于某种信念一般地沉思着，然后回过神地望着老英。

“啊？”

侯然在一旁隔空传音：“你在干嘛呐？让你回答语法填空的第八个空。”

余瀛慌乱地翻到另一页，然后说出了答案。

“嗯，不错，你填对了。那么你讲讲这题这样填的原因。”