“小丁，你愿意原谅阿俊吗？”王老师又看着小丁问道。

“我原谅你了，阿俊。”

这话一说完，两个小朋友瞬间就拉起手，笑得一脸灿烂。

王老师看看效果也算达到了，就让对方爸爸领着小朋友先回家了。

之后，王老师就阿俊的问题又跟小鹤聊了起来。

“前面我打电话也都跟妈妈讲过，除了那些问题之外，阿俊还有个小毛病就是坐姿，经常不是端端正正做好，而是像躺沙发那样靠在椅子上，上课态度很不认真，这些问题阿俊妈妈你回家也配合学校，重点教育教育。”

小鹤点头哈腰地向老师认错、保证，一张老脸红一阵白一阵很是尴尬。

真没想到小学老师说话都是这么直截了当的，好没有面子啊！

小鹤整个人都有点不好了。

领着阿俊出了校门，小鹤刚想发作，没想到阿俊先开口了：

“妈妈，你别问我今天都发生什么了，也别再跟我说学校的事了。”

“好——的。”

小鹤忍住了自己要发作的嘴巴，那就让阿俊一个人先慢慢消化情绪，等晚上再和苏发一起教育他也不迟。

小鹤把一路沉默的阿俊送回家留给奶奶，然后一个人去了小区的监控室。

奶奶的情绪已经恢复，甚至还有点过分热情，主动跟小鹤说东说西，反倒是小鹤很是不自在。

不过现在的小鹤已经不会再跟奶奶长期搞冷战了，因为小鹤知道冷战除了自我惩罚之外，对奶奶根本起不到任何制裁作用。

但爷爷的情绪却一直没恢复，小鹤一回来，爷爷就回了卧室，小鹤打算等拿好监控之后，再好好跟爷爷澄清。

这次值班的，是一个能用慈眉善目来形容的小伙子。小鹤一看就是上午老阿姨讲的那个技术人员。

小鹤跟他讲了早上来查监控没有成功的事。

“那个老阿姨每天就是捣浆糊，脑子完全糊涂了，干什么都不行。”

技术员对老阿姨的评价毫不客气。

之后，技术员三下五除二就帮助小鹤找到了前面周一早上的视频。

小鹤指挥着找到大概时段的位置，开始播放起来，没一会就看到奶奶的身影进入了画面。

“停，停，停，往前倒一下，再放一遍。”

等录像再次调好位置播放，小鹤掏出手机对着屏幕拍起来，然后就看到了自己和婆婆交锋的段落！

只见婆婆抱娃进入了画面，马上就腾出一只手开始翻捡着垃圾桶，捡到一块，扔进婴儿车下面的收纳框里。

过了一会，小鹤打着电话进入画面了，小鹤看着自己的走路姿势怪别扭的，怎么那么不好看的。