“会！”很多同学回答道。

“很好，那都会唱哪些军歌啊？”教官继续问道。

“《我是一个兵》”

“《当兵的人》”

......

同学们纷纷回答着，听声音，大部分人说的是“我是一个兵”以及“当兵的人”这两首，也有部分同学说其他的歌名。

“日落西山红霞飞......”

有的同学直接唱了起来，可惜跑调了，引得大家哈哈大笑。

“好，那大家一起先来唱《当兵的人》这首歌，大家都会唱吧！”

“会！”

“好，那我来开个头啊！”

教官清了清嗓子。

“咱当兵的人~~~唱！”

教官唱完第一句后，便挥起两手向同学们指挥着，像音乐指挥家一样，动作到时有模有样。

“咱当兵的人，有啥不一样。”这一句歌词几乎每个同学都会唱，所以歌声也很大。

但......

“只因为我们都穿着......”到了这句便有好多同学忘词了，因此歌声瞬间变小了。

“朴实的军装！”KTV唱歌时总有麦霸撑场，在这里也一样，几个洪亮的声音将歌曲进行下去。

“咱当兵的人，有啥不一样。”又到了熟悉的歌词，歌声又瞬间变得响亮了。

“自从离开了家乡，就难见到爹娘。”歌声又变小了。

“说不一样，其实也一样，都是青春的年华，都是热血二郎。”这一句只有小部分同学不会唱，大部分人呢都跟着节奏也能跟着唱起来，所以歌声又变大了一些。

“说不一样，其实也一样，一样的足迹留给山高水长。”

其实歌曲到这里还没结束，还有接下来重复部分，但大家默认就唱到这了，主要也是后面音比较低，好多人唱着唱着都跑调了。

所以最后在一阵笑声中结束了这首歌曲。

“很好，那接下来再来一首《我是一个兵》！”

教官又清了清嗓子。

“我是一个兵......唱！”

“我是一个兵！”

“来自老百姓。”

“打败了日本侵略者！”

“消灭了蒋匪军！”

“我是一个兵！”

“爱国爱人民。”

“革命战争考验了我~”

“立场更坚定！”

“嘿嘿嘿枪杆握得紧。”

“眼睛看得清。”

“谁敢发动战争？”

“坚决打他不留情！”

“我是一个兵！”

“来自老百姓。”

“打败了日本侵略者！”

“消灭了蒋匪军！”

“我是一个兵！”

“爱国爱人民。”

“革命战争考验了我~”

“立场更坚定！”

“嘿嘿嘿枪杆握得紧。”

“眼睛看得清。”

“谁敢发动战争？”

“坚决打他不留情！”

“不留情！”

这一首《我是一个兵》，同学们个个都会唱，歌声非常响亮，令人心激昂。

“非常好！那今天的军训就到这，全体都有，起立！”

同学们纷纷站起来，排好队伍。

“全体都有！立正！”

同学们个个迅速挺直了腰板。

“最后，给同学们留一个任务啊。回去好好想一想你们班的口号，明天回复我。”

同学们点头。

“全体都有！立正！”

“解散！”