“空气无形无质怎么分析啊？”我没好气儿的对爸爸说：“我只知道空气有重量，也有压强，善于流动，还能将受到的压力传导向各个方向！”

“是啊！空气有重量就有密度，密度你们学过吗？”爸爸问。

“当然学过，讲质量之后我们就讲物体的密度了，就是单位物体的质量。难道空气的密度就是单位空气的质量？那空气的质量和光线又有什么关系啊？好像风马牛不相及吧！”我快言快语地着急解惑，也不顾及说话的语气了，和爸爸对顶道。

爸爸看着我笑了笑，又抬头望向天空慢条斯理地说：“空气的密度和光线的折射有关。把一根筷子放到盛着水的水杯里，你从侧面会看到什么？是不是感觉筷子从中间折断了？那就是光从两种不同的透明物体中传播就像实施了吸光**一样将直射的光线吸走了，变得弯曲了。筷子在水杯中如此，星星的光线也如此，都是仿佛被实施了吸光**将光线吸引得偏离了自己的轨迹，显得忽明忽暗而已。”

“哦！原来星光闪烁是因为星光被吸走又被放回来了啊，来来回回的感觉一闪一闪的。所以，星光闪烁的时候肯定有的地方空气密度像水一样大，才产生了吸光现象，是吗？”我自言自语地说：“那，不对啊！空气的密度怎么会忽大忽小变化呢？”

“这就涉及另一个问题了，空气的冷热是的确会让空气的密度产生变化的。”爸爸笑着说，“你忘记了，热空气能制成轻气球，往高处飞吗？”

我长出了一口气，说：“原来是空气的冷热气流产生了密度的变化，才让星光不走直线被吸走的啊！爸爸，是这样的吗？原来星星不眨眼。”

爸爸笑着说：“有些东西在故事里讲了千年也只是个传说，到底怎样要靠自己的脑子去分析去判断，我们既然能够学习了，就应该利用这一点明辨是非让自己达到充分的自由！”

“嗯！”我点头说：“谁能想象到千年的歌谣里那也只是个拟人的说法而已，骗了我们千年。不过，小孩子还是爱听大人编这样的故事，感觉很亲切！”

“是啊！小孩子就喜欢被人哄着玩儿，什么时候敢于打破自己喜欢的梦境直面现实的时候，也就是那个小孩子长大的时候了！”爸爸说。

我默默地点了点头，竟无言以对，因为爸爸说得对啊！

星星的问题刚讨论完，我们也进村子口了，这时那种旷野中的孤独感一下子就没了，仿佛我们又回到了人类社会一样，尽管此时黑暗了一些，那也是我们熟悉中的黑暗。不像待在旷野中感觉到人类的那种渺小和无力。

不巧，这时天边又闪现了几缕光，我惊讶的又问爸爸：“爸爸，这又是什么？”

爸爸看了一会儿才说：“这是齐大山那边工厂干活时的焊火花。”