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第68章 抓成绩

大多数男教师,在对待与女学生关系的问题上,都能管住自己,不促碰底线,维护住自己的师德、尊严;是因为这件事儿,过于敏感,出了问题,对自己的形象损毁严重,对以后工作的开展,带来的麻烦极大。

马文华在这方面,坚持的极好,他除了自己的老婆,不近其他女色;但由于他长得实在太好,对女生的吸引力实在太大,所以在这个事情上,总是麻烦不断。

马文华还有一样行为,也叫周远程印象深刻,那就是现在俗称的“体罚”学生。

那时,一般情况下,老师打几下学生,多半是因为这个学生做了特别出格的事儿,气生大了,实在忍不住,出出气。像刘永河作为班主任,遇到了打架又不肯认帐的学生,忍不住抽上两个耳光,就属于这种情况。这在当时的学校里,是件很平常的事儿。不论男老师,还是女老师,都这么干。而且,干得理直气壮,理所当然。这跟当时绝大多数父母的作法一样,孩子干了坏事儿,总忍不住要棍棒伺候!

有个说法,叫作“打是亲,骂是爱,不打不骂,就是害!”大家对此,都很认同。

如果再往早了想这件事儿,就会注意到,自古以来,凡拜在孔子门下的弟子,都免不了要受先生手里那把戒尺的敲打。背不出书来要敲打,淘气了要敲打,做出格的事儿了要敲打。正所谓“不打不成才!”所以,老师为帮助学生学会知识和做人,打几下,是必须的!

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