孩子首先心理素质不好，那心里素质不好的原因是对自己没有一个非常清晰客观的评价和认识，他还挺自信的，因为他的这种自信，你看当一个人比较苛求完美，不允许自己犯错，很在意别人对自己看法和评价的时候，他也会表现出盲目自信，其实他这种盲目自信背后是自卑和不自信，知道吗？因为面对考试的时候，市值直接决定他的结果，或者说他未来给自己设定的目标。都丢太在意害怕失败最后反而把整个状态弄得很糟糕。

这样子所以还是要调整心理问题调整心理什么就是对自己客观的评价比如说我是一个什么的人我是有优点，也是有缺点对不对，还有呢结果源于过程我必须把我的我都过程做的很扎实结果就不会错，第三点做任何事情我尽全力即可有些东西我们可以掌控有些东西已经超出嗯就这些认识跟孩子要讨论清楚，举一反三，然后让他指导我怎么做是对的，其实这种经验就是孩子目前对自己要求比较高，比较苛刻，然后不愿意付出，或者说经不起挫折和打击，这个事情我估计也源于可能他的以前的成长过程当中，遇事太少都比较顺利。

有自我为中心的成分在里面，他就太随心的我们在这方面让孩子有一个正确的定位呢，你们能做到最好，做不到就找专业人士帮忙好吗哈，上初中的时候，中考的时候，他平时就是种进去钱包，它就要求完美，要求自己给自己要求特别高的，他这种要求至少是我们家长给培养出来的吗？我们班长也没有语言上也没有过时东西，不是说咱意识到了才能才会发生没意思的，做了的事情也是正常的，也不奇怪，就是要复读，他在复读电视剧在台上付出，我们就害怕，他的心里好像从说事，你看孩子如果学习本身基础不错，挺好的，今天这次考试考的很糟糕，是因为自己心里过分紧张。

就算人家一紧张脑子一片空白什么都想不起来一样，那么我们让孩子复读同时一定要积极做好心理方面，才会不会导致这种旧事重演因为孩子上什么样的大学，在未来对他的人生应该说还是比较重要的，这是个平台的问题，好不好，她不想学，但是没办法，还是想学文，认为这件事情我们不要阻止，但是最关键的是我们把后面这个工作一定要做好，不然的话，前功尽弃。但是他这个就是考试前，考试中间量，考试后一直就心态不太好，我们挺担心告诉我这个结果，我也告诉您，这该怎么处理，你把他带说出来意义何在？

这个事情如果不解决，是孩子对自己的环境的认识，如果过于苛刻，苛求完美的话，这学期只是一个开始，其实他未来和和人打交道，就当单位的工作，同事关系以及未来的婚姻关系将是一团糟，你的麻烦大着呢，你不要以为这次不复读了，这个事儿就没了，这事过了就没事儿了事儿多着呢。要解决这个问题是必须的，你们解决不了，我都告诉你了，找理疏导师，然后跟他共同来探讨她的性格问题，并且给予有效的合理的一种改进。

你丈夫的事情啦，现在去指责你丈夫也好，埋怨你也好没有用的，因为你孩子是一个独立的个体。我们现在把他没引导好没教育好。那现在我们教育不了，就让有经验的有能力的人来帮你去把这个环节去给他攻破了，瓶颈突破了，懂我得懂我的吗？你现在不断在强调原因，我原因我已经帮你找到，或者说我们现在再把责任牵扯到别人身上，没有意义。

所以我才告诉你要怎么处理，如果这个问题不处理以后，是连环炮的打击，一环接一环，没完没了，知道什么最重要吗？知道这什么最重要？

姑娘你喜欢不喜欢的原因是人家对你好你才能喜欢嘛，如果你光对人家好人家好老是横眉冷对的，你怎么也跑不起来呀，对吧？所以你要认真的跟你儿子聊一聊，你跟这姑娘谈的怎么样，这姑娘人怎么样，然后呢？你觉得合适吗？愿意和他过一辈子吗？然后呢？他爱你吗？你什么值得他爱这些话题都跟儿子要讨论一下，如果从你儿子那可以打得到一个肯定的答案，说把这女孩儿不错，我觉得我跟他在一起我会很幸福的，哪怕这种生活很幸福，能看到五年。

我觉得如果你儿子他没有说看五年，三年，我的意思假如说对吧？嗯，如果你儿子说可以至于他。你这个亲家把这个叫保证金也好，还是叫什么金也好，就不重要啦，我们最主要的是，给儿子娶一个他爱的爱他的媳妇，回家给他妈，把他叫什么不重要。这是非原则性问题，你这不因为这个问题说，因为你觉的名词我不爱听，所以我觉得这事儿我就划了，我就不同意，那是咱处理问题过于这儿又上头有点儿有点儿冲动了。