于是，教工们不干了，他们说财政拨款、工资发放，这些是职工该得的，应得的，但他们也就只得这个部分就好了，就够了！这是政府给他们的劳动报酬，到此为止。而财政拨款之外的自行创收，那是教工们付出劳动所得，是教工们辛辛苦苦的血汗钱，职工凭什么也来分一份？

职工就说了，没有我们，你们办班的时候谁给你们开教室？谁给你们送空调？谁帮你们打扫教室，开门锁门，开灯关灯？下了课，学生饿得晕头转向，没有我们，你们的学生去哪里吃饭、吃宵夜去？没有我们，你们的课题能搞成吗？创收班能办成吗？

教工们不以为然，驳斥道，你们只是开了开门，扫了扫教室，管了管空调，关了关灯，水费电费还都是国家付的呢，你们就大模大样地要参与分配，你们也想得太美了吧？说起来，你们倒是给教工和学生提供了饭菜，可天知道你们提供的那些食堂饭菜有多难吃！就说那炒白菜吧，其实就是白水煮的，油都没放几滴！中午没吃完，晚上又端出来给大家吃，简直把我们当猪呢！

最让教工们不能忍受的是，那些搞卫生、搞保安、做饭菜的，分了教工们的创收，还不念他们的好，开教室、关教室，开灯关灯的时候，经常给教工们脸色看，动辄还要训斥、谩骂他们几句。周燕姿那天辱骂范教授的那些话，不过是把那些骂句做了一次摘说与集锦，她只是一个集大成者而已。

双方为了这些创收的分割、分配问题，利益划分问题，没有少开会、少争执过，但是大会小会，开了无数，任谁来主持，依旧不能达成一个双方都满意的方案。

往往白天刚为这些分配方案开过会，黄昏时候分福利，教工们就看到职工们照样把大白菜、洗洁精、洗衣粉、草纸等，喜洋洋地背回家——政府财政肯定没有大白菜、洗洁精、洗衣粉、草纸的钱，职工们背回家的，自然就是他们教工的辛苦创收！

况且买来的这些大白菜多少钱一斤？买了多少？每人分得多少？教工们完全不清楚，虽然花的是教工们创收的钱，却不是教工们去操作。曾有教工们机灵地发现，有时候分福利，白天职工们和他们一起分得一份，晚上居然还能偷偷摸摸再分一份！是比教工们拿得还要多的！

说起来，职工们对于教工们的创收，不只是分一杯羹那么简单了，简直是教工做牛耕田创收，却吃的是草，喝的是汤，职工们陇上晒太阳吹风扇，最后吃的却是肉呢！

举个最常见的、几乎每个教工都亲眼目睹、亲身经历过的案例——食堂打饭。那些职工和食堂师傅都是互相认识的，卖菜师傅一样是舀一勺，给职工的就是满满一勺，给教工的就只有半勺。看着勺子和勺子之间的差距，知识分子好面子，不愿意为了这一勺菜去吵架，只得铁青着脸，把气憋在心里，憋在肚子里。积累多了，积累久了，遇到火星就爆发了。所以，那天范教授和周燕姿掐架时，食堂里参战的双方人数简直空前了。

林若雨后来听丁晴说起，当时现场，大家除了自动参战，还有人自觉地维护吵架秩序，这些人基本都是教工。面子问题是知识分子永远都要顾及的，即使是不得不吵架的时候。食堂里满满都是学生，平时都是听教工们站在神圣的讲台上，讲文学、艺术，讲哲学，讲科技的，忽然之间让他们看到这些教授、讲师们，在为了白菜、洗洁精围在那里争吵，毕竟不是一件光彩的事情。