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第三十九章 安排

“赶紧想赶紧想,现在就是发挥你们的聪明才智的时候了。”

“阁老,下官有一个想法。”严震直话音刚落,旁边就有人要提建议了。

严震直一看,是工部员外郎文业安。

“你讲。”

“下官看了王科在《大明日报》上的文章,对其他技艺的文章依然有所关注。圣上说王科的文章还不够格,但是再完备一下可以收进杂志中。”

“下官以为圣上让我等办的《技艺》杂志,就像圣上所说,是要促进大明技艺的发展,还有就是让人们对某种技艺既要知其然又要知其所以然。”

“王科的文章只是对毛纺织机的制作方法进行了介绍,但为什么这么做却没有提到。下关以为这就是陛下所说的需要完善的部分。”

“因此我们可以将杂志分成两部分,一部分是具体的工艺,另一部分是对工艺的阐释。”

“什么叫对工艺的阐释?”一个官员问道。

“你了解过织机吗?”文业安问这个官员?

“下官没有。”

“造纸机呢?”

“也没有?”

“那印刷机也没有吧,你了解过什么器械?”

“下官,下官对雕版印刷比较熟悉。”这位官员总感觉自己问这个问题实在是太蠢了,完全暴露了自己一窍不通。

“你致仕吧。”严震直瞪了这官员好几眼,“在工部却啥也不懂,平时你都干什么了?”

“现在就走,出去。”

等房间里安静下来,文业安继续道:“什么叫对工艺的阐释,比如说纺织机,毛纺织机和棉纺织机都是织机,他们有什么不同?为什么不同?为什么两者不能通用?对这些问题的回答就是对工艺的阐释。”

“还有就是一种工艺除了用在这上面,还能用在哪里,什么工艺是相通的,为什么会相通。工艺的进步能对生产效率的提高起多大作用,工艺进步了一定会导致效率的提高吗?”

“你讲的不错。”严震直赞许的点点头,“业安家里不是工匠吧,怎么对此如此了解?”

现在不管是匠籍还是军籍都不能参加科举,更别说能当上员外郎这种从五品的官了。

“下官父亲虽不是匠籍,家父的手艺却是非常好,下官耳濡目染,从小对这些比较感兴趣。也因此耽误了学业,导致科举没有考好。”

“怪不得陛下总是会表现出对科举只考四书五经的排斥,还规定明年会试要考《战争论》和《初等数学》,不会读书的人也有自己的长处。”

“你讲的这些我都没有想到,是我坐井观天了。”

对于工部来说,一个不是科举出身的长官似乎也不是一件坏事?

“阁老忧国忧民,想不到这些鸡毛蒜皮的小事也正常。”文业安谦虚了一句。

“你们都学着点,身为工部的官员,对技艺一窍不通怎么行。”

“以前如此也就罢了,毕竟整个朝廷就看不起我工部,吏户礼兵刑工,历来把我工部放在末位。”

“当今圣上可不一样,不管是冶铁还是建造还是其他技艺,圣上都非常关注,甚至还亲自提出改进的方法。造纸机和印刷机更是陛下的发明创造,以前有哪个皇帝会如此?”

“所以工部的官员必须要重新开始学习,考工记,营造法式,梦溪笔谈,或者是史书中提及的有关技艺的文章,都要看。”

“不求你们能够动手自己做,最起码能够了解最基本的知识。”

“就从现在开始,到过年还有两个多月,过年以后工部六品以上官员开会,都要对自己这段时间读的书得出自己的体悟。”

严震直的方法是跟朱允炆学的,朱允炆就给内阁大臣们一篇文章,是关于教育的,让他们回去读,下一次开会的时候先把自己的体悟讲一下。

听了严震直的话,各位官员觉得现在当官越来越难了。

“听明白了?”

“下官明白。”

“嗯。”严震直倒背着手出去了。

官员们在后面议论纷纷,“你们有没有发现阁老跟圣上讲话的语气越来越像了。”

“是啊是啊。”

“圣上真那么厉害?”

“谁知道呢,圣上又不是我等能天天见到的。”

“散了吧散了吧。”众人纷纷散去。

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