吴用笑道：“瞒不过陛下，臣以为该当接受和谈以麻痹金国。当初他们也用这一招对付宋国，咱们只是以其人之道还治其人之身而已。”

“嗯，说下去。”

“跟金国和谈，我们可以索要回当初被掳劫去的女子，以及”吴用坏笑一声：“以及微、钦二帝，把他们送去成都府路。就算金人不交，此事也无伤大雅。”

提醒道：“微、钦二帝若是回到国内，只怕会被有心人利用”

说到这，他忽儿恍然大悟地道：“妙，妙，妙！原来吴相是要引鱼上钩啊。”

赵家二帝回返，若是国内有人想举旗呼应，必然会被以雷霆手段灭之。渗透在全国的锦衣卫和军机署、内务署三个机构可不是白吃干饭的。

“陛下圣明。”吴用继续道：“此外，利用和谈，我们可以把跟金人索要辽国西京道凉城以东、黑河以西、长城关以南的地盘，彻底把通往关内的关口封死。这对于金国而言，并不是不可接受的条件。关外地大物博，足够金人吃很久。他们想养精蓄锐，我们何尝不也是呢？”

起身在墙上地图上观看许久，吐气道：“可以。”

“和谈后，我们可以开通商榷。”吴用忽而转口道：“当然，我们不会和金国正式和谈，更不会签订任何盟约，且陆路禁止，只准海路通商，海商市坊只设在临榆。”

“准。”

“其三，陛下，其实咱们卖与金人粮食也无不可，只需把粮食蒸煮一番即可。他们肯出大价钱，咱们何乐而不为呢？”

哈哈一笑，道：“这个办法好，甚合我意。”不正式和谈，那他张某人便不用食言，当初的毒誓可还记在百姓心中呢。

吴用把和谈事宜说完，又说起另一件事。

“军部递来文书，他们在前线东部向灵丘和涞源推进，西北部向神武府推进，修建碉堡、军寨等。军部建议，把这些工事修成村落，战时当工事防御，战后可以赠给军民以作住宅，免得太过浪费砖石和水泥。”

在地图上找到这几处地方，都是位于原辽国西京道和河东路、河北路交界处，从地形上看正好夹在燕云和保德军东西之间。

他对于军部前线的蚕食进度略感诧异，不由笑道：“种师道的推进速度不慢，这个建议很好，西京道状况如何？”

“都是些小打小闹，只要不过桑干河，金军懒得来袭击我军。加之当地辽人汉人多有向我国投诚之心，金军只能控制西京府城大同府一带，其余地方鞭长莫及，他们也无太多兵力分散驻扎。”

“这般说，武州、朔州、应州、蔚州皆在我军控制之下？”

吴用道：“目前情况是这样，我军虽未驻扎到最前线，但其地百姓已是宣属中华帝国。不过金军不时便越过桑干河来掠夺，其地百姓不甘袭扰，自发抵抗，多有死伤。”

沉思少许，硬声道：“既然百姓心有归属，我朝自当庇护其地，着令军部放开手脚，趁着和谈把兵峰压到桑干河南岸，西面以苍头河、山阴为界。”

“遵旨。”吴用又说起第三件事：“育教总署递上札子，事关开国头一回科举，他们也想听听陛下的建议。”

接过札子看了一遍，随后落座提笔在其上批阅，一边说道：“前朝科举沿袭唐代，光考教些诗词歌赋是不够的。神宗皇帝时，宰相王安石还算懂些道理，设了经义、策论，但也没坚持下来。咱们新朝气象，当不能不懂变通。朕建议把科举统设为文、体二考，文考应有经学、数学、道学、史学、自然科学、物理学、化学。体考辅以体能考核，长、短跑、立定跳、马术等。普通学校可取消骑射考核，军事学校可降低文考难度，灵活变通，把人才培养的科目细化。”

“既是开国头一回科举，文、武二考当不能太过苛刻，把小学、中学、大学、太学分层次设定不同的难度。目前来说，最重要是把汉学普及出去。凡中学结业学子，皆有资格参与公职考试。公职考试要适当加大难度，三百六十行，行行出状元，非是做官才是出息的，这个观念一定要改一改。”